北京工商大学第五届青年教师基本功比赛实施方案

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1、北京工商大学第五届青年教师基本功比赛实施方案青年教师基本功比赛作为我校的品牌项目，展示了一条推进青年教师成长的有效途径，对于提高青年教师业务素质、加强教师间教学心得交流、提高学校教学水平起着重要地促进作用。按照安排，北京工商大学第五届青年教师教学基本功比赛（决赛）定于2010年11月举行。具体实施方案如下：一、领导小组组长：张德玉孙宝国李朝鲜成员：魏中龙张晓堂韩宝龙郭馨梅褚才宽刘东超沈湘秦巍苏维均吕东燕何猛马春辉王少华二、评委（略）三、比赛时间与地点安排组别安排文科组理科组外语组时间11月10日13：00～18：0011月10

2、日13：30～18：0011月10日14：30～17：30地点西区教三楼322教室西区教三楼323教室西区教三楼321教室四、比赛安排（一）文科组1、参赛选手提前到场将ppt拷贝到指定电脑中。（12：30-12：50）2、评委、观摩教师和学生等入场。（12：50前）3、校领导讲话。4、评委组组长说明评比规则。85、比赛正式开始。1-6号选手参加比赛。（13：00-15：00）6、评委对上半场比赛作现场点评。（15：00-15：10）休息十分钟7、比赛继续开始。7-12号选手参加比赛。（15：20-17：20）8、评委对下半场比

3、赛作现场点评。（17：20-17：30）9、评委组会议。（二）理工科组1、参赛选手提前到场将ppt拷贝到指定电脑中。（13：00-13：20）2、评委、观摩教师和学生等入场。（13：20前）3、校领导讲话。4、评委组组长说明评比规则。5、比赛正式开始。1-5号选手参加比赛。（13：30-15：10）6、评委对上半场比赛作现场点评。（15：10-15：20）休息十分钟7、比赛继续开始。6-9号选手参加比赛。（15：30-16：50）8、评委对下半场比赛作现场点评。（16：50-17：00）9、评委组会议。（三）外语组1、参赛选手

4、提前到场将ppt拷贝到指定电脑中。（14：00-14：20）2、评委、观摩教师和学生等入场。（14：20前）3、校领导讲话。4、评委组组长说明评比规则。85、比赛正式开始。1-3号选手参加比赛。（14：30-15：30）6、评委对上半场比赛作现场点评。（15：30-15：40）休息十分钟7、比赛继续开始。4-6号选手参加比赛。（15：50-16：50）8、评委对下半场比赛作现场点评。（16：50-17：00）9、评委组会议。五、评分标准及工作说明北京工商大学第五届青年教师教学基本功比赛专家评分表（教学方案20分）评价标准符合教

5、学大纲的要求，教学目的明确，教学思路清晰（5分）教学过程组织合理，符合学生的认知心理（5分）充分考虑教学重点和难点，有较强的针对性（5分）教学内容讲求科学性和探索性，有一定的深度和广度（5分）总分（20分）1号2号3号4号5号6号北京工商大学工会制表北京工商大学第五届青年教师教学基本功比赛专家评价表（教学演示70分）项目内容讲授演示互动总分8评价标准教学内容充实（10分）表达清晰流畅（10分）语言有感染力（10分）演示有冲击力（10分）设计有创造性（10分）互动形式新颖（10分）反馈点评到位（10分）70分标准说明信息量饱满、

6、科学严谨、有深度。语言组织有层次、有重点、有变化。口头语言和肢体语言富有表现力，仪态表情投入。教学材料新颖，视觉效果强烈（包括板书或实物）。演示制作富有创意，新奇独到。课堂气氛活跃，活动多样化，参与形式新鲜。激励学员参与，点评发人深思。选手各项表现综合评价。1号2号3号4号5号6号北京工商大学工会制表北京工商大学第五届青年教师教学基本功比赛学生评价表（教学演示30分）项目听看学总分评价标准容易理解（5分）语言抓人（5分）演示生动（5分）形象有趣（5分）触动较大（5分）富有启发（5分）30分标准说明讲述清楚明白，知识容易消化。语

7、言有吸引力，我的注意力始终都很集中。教学情景引人入胜，令我难忘。演示内容直观，激发了我的学习兴趣和热情。让人身临其境，提升了我的知识技能。引起了我的深度思考，获得了一些重要启示。选手各项表现综合评价。1号2号3号4号5号86号北京工商大学工会制表北京工商大学第五届青年教师教学基本功比赛优秀组织奖评分表单位：序号项目评测要求分数得分1预赛组织50分（可不填）本单位符合条件的青年教师全部参加预赛25分认真按照要求推荐参加决赛人选且材料完备25分2参加决赛25分按照要求组织青年教师现场观摩25分4获奖情况15分（可不填）本单位参赛者

8、获得一等奖5分本单位参赛者获得二等奖4分本单位参赛者获得优秀奖3分本单位参赛者获得单项奖3分5主动争取党政支持10分主管教学的院、系领导参与本单位比赛组织全过程5分本单位党政领导出席决赛现场5分总分北京工商大学工会制表评分工作说明：1、各组决赛的评委均由7位教师和7位学生组成