学习蒋国珍同志事迹心得有感体会合集

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1、学习蒋国珍同志事迹心得有感体会合集学习蒋国珍同志事迹心得有感体会合集蒋国珍是罗坊中学的离休教师，在贫困落后办学艰难的山区村小，自己吃的是烂菜，穿的是补丁，住的是漏房，可就是这样一名普通的人民教师、共产党员，近4年来，他拿出平时积攒的6000余元用于奖励优秀学生，使受奖励的学生超过500人。蒋国珍教师以他高度的主人翁责任感，在平凡的教育岗位上做出了不平凡的业绩，他是我们学习的楷模、工作的榜样。虽然我选择的是既没有高额利润的产生，也没有丰功伟绩的出现，但我庆幸我培养的是新世纪的栋梁，托起的是明天的太阳，干的是千秋基业，我要把我心中的爱撒向身边的每一个孩子。孩子是栋梁之才，孩子是

2、开拓前进的希望，如果真正拥有了孩子，就等于燃亮了未来之光，强硬的灌输或训斥，可能会毁孩子与生俱来的最宝贵的东西，一味的放纵，又恐使孩子失去最好的教育土壤与良机。因此，去认识孩子，了解孩子，给孩子创造一个轻松、愉快，无任何压力，无任何负担的爱的环境，才能使孩子健康快活地成长。通过学习蒋国珍教师的先进事迹，我从蒋国珍老师身上感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到：是蒋老师对职业的热爱成就了他，是他对学生不图回报的爱成就了他。爱是师德的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉

3、，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返，可以让折翼的小鸟成长为雄鹰。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。我们要学习蒋国珍老师，学习他淡泊名利，献身基层、忠于事业、无私奉献的崇高品德；学习他爱岗敬业、勇于探索、教书育人、为人师表的模范师德；学习他胸怀宽广、充满爱心、心怀他人、济困助学的高尚境界；学习他好学进取、追求卓越、终身学习的扎实学风，争取做一名优秀的人民教师。在今后的工作中，我将加倍努力，不断进取，新时期与时俱进，以蒋老师为榜样，做一名合格的人民教师！无私的奉献——学习蒋国珍先进

4、事迹有感“一个人不光是活着的时候要幸福，死的时候还要幸福。我们的生命不是靠肉体生命，而是靠精神生命。我死了以后，如果我的精神还存在在的话，那是非常幸福的。”——蒋国珍语听到这样的话，心想，这是一个怎样的人？是什么精神让他幸福，甚至死后如果精神还存在的话，都会觉得非常幸福？答案是——蒋国珍和他的无私奉献的精神。学习蒋国珍老师的先进事迹，上网查阅有关蒋国珍老师的文章、视频等，让我走进了一位心怀国家、心怀孩子，拥有无私的奉献精神的，我们身边看得见摸得着的老教师。江西电视台都市现场栏目曾采访报道过蒋国珍老师，这样评价蒋国珍老师：“蒋国珍，一名普通的人民教师，他本可以丰衣足食，但是他

5、却偏偏要散尽家财，与其说他是在用自己的爱心帮助一个又一个孩子，还不如说是他在用自己的行动温暖着我们整个社会，他的行动也在丰富着我们人生的意义。”蒋国珍老师是我市渝水区罗坊镇一名小学离休教师。近30年来，他资助、奖励学生达2万人，累计金额20余万元，超过他离休工资的总和。他个人生活却过得异常节俭，甚至连开荒种地所得的收入，也被其“挪用”于资助学生。是什么信念支持着他做出这样在旁人看来类似“傻瓜”才会做的事呢？是一名共产党员坚定的信念，是一名教师对孩子倾注的无私的爱。蒋国珍说：“作为一名共产党员，我没有能力带领群众搞经济致富，惟有尽自己最大的能力，捐助那些需要帮助的农村困难学生

6、，让他们多读书、多学知识，长大后有带领群众致富的本领。”一名普普通通的农村共产党员，心中装满了党的事业，装满了人民群众，惟独没有自己。多么崇高的境界，多么伟大的人格，从蒋国珍的言行中，我们读懂了一名农村共产党员朴素感人的情怀。蒋国珍说：“人很快就衰老、死亡，我们的精神是很长的，把心灵寄托在学生身上，就会过得更快乐，寿命更长。”一名普普通通的农村教师，心中装满了教育事业，装满了与自己无亲无故的孩子，惟独没有自己。多么崇高的境界，多么朴实的人格，从蒋国珍的言行中，我们读懂了一名农村教师无私奉献的情怀。我们学习蒋国珍老师，无需像蒋国珍老师那样“自虐”自己，但我们可以学习蒋国珍老师

7、那无私奉献的精神，像蒋国珍老师那样，将我们的热情奉献给教育事业，将我们的爱奉献给孩子们。教育工作是一个周期性较长的实践过程，人们极难在短时间内见到教育劳动的成果。这就要求我们心中牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，心系学生，做到无私奉献，不计较个人名利得失，善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把毕生献给教育事业，献给学生。就像一粒种子，要经过播种、浇灌、收割……才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。蒋国珍，其实