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时间:2020-11-17
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1、学习蒋国珍同志事迹心得体会 蒋国珍是我市罗坊中学的离休教师,在贫困落后办学艰难的山区村小,自己吃的是烂菜,穿的是补丁,住的是漏房,可就是这样一名普通的人民教师、共产党员,近4年来,他拿出平时积攒的6000余元用于奖励优秀学生,使受奖励的学生超过500人。蒋国珍教师以他高度的主人翁责任感,在平凡的教育岗位上做出了不平凡的业绩,他是我们学习的楷模、工作的榜样。虽然我选择的是既没有高额利润的产生,也没有丰功伟绩的出现,但我庆幸我培养的是新世纪的栋梁,托起的是明天的太阳,干的是千秋基业,我要把我心中的爱撒向身边的每一个孩子。孩子是栋
2、梁之才,孩子是开拓前进的希望,如果真正拥有了孩子,就等于燃亮了未来之光,强硬的灌输或训斥,可能会毁孩子与生俱来的最宝贵的东西,一味的放纵,又恐使孩子失去最好的教育土壤与良机。因此,去认识孩子,了解孩子,给孩子创造一个轻松、愉快,无任何压力,无任何负担的爱的环境,才能使孩子健康快活地成长。通过学习蒋国珍教师的先进事迹,我从蒋国珍老师身上感受到了许多可贵的东西,我深深地体会到:是蒋老师对职业的热爱成就了他,是他对学生不图回报的爱成就了他。爱是师德的最高境界,我们不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师特有
3、的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉,因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返,可以让折翼的小鸟成长为雄鹰。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生,让他们从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。我们要学习蒋国珍老师,学习他淡泊名利,献身基层、忠于事业、无私奉献的崇高品德;学习他爱岗敬业、勇于探索、教书育人、为人师表的模范师德;学习他胸怀宽广、充满爱心、心怀他人、济困助学的高尚境界;学习他好学进取、追求卓越、终身学习的扎实学风,争取做一名优秀的人民教师。在今后的工作
4、中,我将加倍努力,不断进取,新时期与时俱进,以蒋老师为榜样,做一名合格的人民教师!
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