课程与教学论(英语)专业

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1、课程与教学论(英语)专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标1．努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好。具有勇于追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神，积极为社会主义现代化建设服务。2．具有严谨的治学态度，勤奋好学的良好学风，扎实的英语语言基本功和相当强的英语实践能力。在语言学与应用语言学学科方面掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，广泛涉猎所学专业或研究领域，在此基础上选择有价值的课题，写出有个人创见的论文。3．毕业后能从事英语语言教学研究和实际工

2、作，满足中学和大学高质量、高素质英语教育的要求。4．掌握一门第二外语，能用第二外语阅读有关文献资料。二、研究方向1．英语教学论2、英语课程论三、招生对象本专业大学本科毕业生及同等学力者。同等学力只招收相同或相近专业者。四、学习年限全日制研究生三年，在职研究生四年。应修满38学分。五、课程设置：（一）学位课1．公共课0000002101邓小平理论DengXiaopingTheory0000002102马克思主义经典著作选读SelectedReadingsofMarxistClassics0000002

3、103第二外国语TheSecondForeignLanguages2．专业课0000002104教育学原理PrinciplesofPedagogy0000002105教学论研究ResearchesinInstructionalTheory0401022101应用语言学AppliedLinguistics0401022102英语教学论EnglishTeachingMethodology(二)选修课1.指定选修课（必选课）70000002201网络技术与应用NetworkTechnologyandIts

4、Application0000002202教育心理学PsychologyofEducation0401022201普通语言学GeneralLinguistics0401022202第二语言习得SecondLanguageAcquisition0401022203语言研究方法论LanguageResearchMethodology0401022204英语教学流派Approaches&MethodsinEnglishLanguageTeaching0401022205语言测试LanguageTestin

5、g0401022206教材评估TeachingMaterialEvaluation2.任意选修课（自选课）0401022207心理语言学Psycholinguistics0401022208语言教学课程设计InstructionalDesignforLanguageTeaching0401022209英语教育史HistoryofEnglishLanguageTeaching0401022210英语学习策略EnglishLearningStrategies0401022211英语教师教育研究Engli

6、shTeacherEducation0401022212课堂评估ClassroomEvaluation0401022213语用学Pragmatics0401022214语篇分析DiscourseAnalysis0401022215文体学Stylistics0401022216辞典学研究DictionaryStudies0401022217英语史HistoryoftheEnglishLanguage0401022218英美文学概论IntroductiontoEnglishandAmericanLite

7、rature六、教学实践与社会实践1．教学实践：为英语专业本科生讲授精读、泛读、听力等课程16学时，计2学分。72．社会实践：参加教改课题的调查研究工作。七、考核方式1．学位课和指定选修课一般采用闭卷笔试方式考核；其他课程一般采用论文、调查报告等方式。学位课以70分为及格。2．在研究生课程学习基本结束后，根据培养计划对其政治表现、基础理论、专业知识和科研能力等方面进行一次综合考核。该工作在第四学期5月份进行。八、培养方式集体培养与分工指导相结合，教师讲授与个人自学相结合，专家授课与学者讲座相结合。专

8、业课程授课方式以课堂讲授和分组讨论为主，指导学生定期进行学术和教学实践活动，培养他们的教学科研能力。九、学术活动1．研究生在校期间应至少听取10次学术讲座或参加2至3次学术会议。2．研究生在论文开题报告之前应结合教研实践在院系范围内作一次学术报告。十、学位论文在导师指导下，研究生在第四学期初进行硕士学位论文开题报告论证工作，写出论文工作计划。第五学期组织导师全面检查研究生论文的撰写情况。第五学期末完成论文初稿，第六学期论文定稿，打印并组织论文评阅与答辩。学位论文要求立