2017年二年级上语文乐园六教案作业题鄂教版

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1、精品文档2017二年级上册语文乐园（六）教案作业题（鄂教版）语文乐园（六）【教学目标】知识与技能：1.比较形近字，了解中国汉字“一比之差”的奇妙，认识由意思相近的字组成的词语。2.了解把字句和被字句。过程与方法：读故事。猜谜语。情感态度与价值观；积累语言。【教学重难点】教学重点：了解把字句和被字句。读故事。猜谜语。教学难点：培养学生良好的写字习惯，体会祖国语言文字的魅力。【教学课时】2课时【教学过程】第一课时课时目标1.比较形近字，了解中国汉字“一比之差”的奇妙，认识由意思相近的字组成的词语。2016全新精

2、品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档2.了解把字句和被字句。教具准备　教学课件等教学过程一、揭题导入今天我们学习“语文乐园（六）”的内容。（板书：语文乐园（六））二、读写结合板块一：我来试试1.读一读，认一认（课件出示2、3）大太犬天夫夭木术本未末禾（1）读一读：借助拼音,把词语读正确。同桌之间你读我听，我读你听。(2)想一想，仔细观察上面的四组字，你发现了什么？弄清每个字的异同，了解“一笔之差”的奇妙。(板书：一笔只差)（3）说一说：找一些“一笔之差”的字来比较，辨认。教师提示：

3、“日”字加一笔，“三”字加一笔会变成什么字？开动脑筋想一想，自己也可以找一个字，做做“加一笔”的变字游戏。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档2.读一读，想一想（课件出示4）冰凉游泳热烈思想愉快圆圈（1）自由读词，想想这些词有什么规律？（2）小组合作说说自己发现的规律。（3）小组讨论解决疑难词语，教师指导。教师小结：每组词中的两个生字偏旁相同，意思也相近。（板书：偏旁相同，意思也相近）（4）你还知道哪些类似的词语？例如：灿烂芬芳清洁3.读一读，比一比。（课件出示5、6

4、）小贝当把报纸翻得画画响。报纸被小贝当翻得哗哗响。我被眼前发生的一幕惊呆了。眼前发生的一幕把我惊呆了。（1）自由读句子，试着比较一下每组中两个句子的异同。（2）分小组合作学习，交流自己的发现。（这两个句子意思相同，但是一个是“把”字句，一个是“被”字句。）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档（3）师总结归纳“把字句”与“被字句”的异同。（板书“把”字句和“被”字句）（把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动

5、者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。）（4）进行将“把字句”换成“被字句”、“被字句”换成“把字句”的练习，通过两种句式的反复练习，了解两种句式表达方式虽然不同，但意思差不多。4.读一读（1）读通顺成语故事《胸有成竹》（见教材P70）（课件出示7）注意注音的字，读准确；再把短文读通顺。（板书：胸有成竹）（2）思考问题（课件出示8/9）①这篇短文写了谁的事？战国时宋代画家文与可的故事。②关于文与可的什么故事？他为了画好竹子在院子里种了许多竹子，经常观察它们，最后，画好了竹子的故事。③你从这

6、个故事中明白了什么道理？（观察的重要性，要注意观察事物，才能画好或者写它。）（3）读出韵味2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档（1）重点读好：“胸有成竹、观察、闭上”。（2）从文中弄清“胸有成竹”的意思。。5.写一写（1）看提示旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注意什么？（提示写好这些字中的“木”字。）（课件出示10）（板书：带有“木”的字）（2）想笔顺想一想，每个字中的“木”怎样写？（课件出示11）（写好字中的“木”，要注意避让和穿插。“木”在上时，竖写短一些，

7、“竖”在下注意些宽大些，托住上面的字，“木”在左，捺写得短一些，“木”在右，注意“木”的撇不要太长。“木”在口内，注意撇和捺注意收敛，不要出格。）（3）写一写（课件出示12）（1）先照着上面的规则写，一边写一边念笔画名称。（2）再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个笔画没有写好，再重写。三、课堂小结时间过的真快啊，又到下课时间了。我们这节课学会了几组一笔只差的字，还有同偏旁，意思相同的字；还学习了把字句和被字句的互换，读了成语故事《胸有成竹》，会写各种带有“木”字的字。今后的学习会更加注意读写汉字的方法

8、。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档课堂作业新设计1.你还认识哪些一笔只差的字？2.把成语故事《胸有成竹》讲给别人听。3.你还认识哪些带有“木”字的字？答案：1.只有一笔只差的字有：师与帅，子与了，心与必等。2.略3.带有“木”字旁的字有：样、杏、梨、林、闲第二课时课时目标1.会读字谜儿歌。2.会编字谜。教具准备　教学课件等教学过程一、导入揭题今天我们继续学习“语文乐园六