小学六年级学生性意识及性道德冲突探究

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1、小学六年级学生性意识及性道德冲突探究【摘要】目的:探讨小学六年级学生性意识发展及其与性道德冲突的关系。方法:问卷调查。结果:①小学六年级学生性认知与性体验相关显著;性意识总分与性道德冲突相关显著,进一步分析发现,性态度与性道德冲突相关显著,性体验与性道德冲突相关显著。②小学六年级学生性意识总分存在性别差异,进一步分析发现,性态度、性体验维度上存在性别差异,男生得分高于女生;性道德冲突存在性别差异,男生显著高于女生。结论:小学六年级学生性意识与性道德冲突相关,其中性态度、性体验与性道德冲突相关显著;性态度、性体验、性

2、道德冲突性别差异显著。【关键词】性意识;性道德冲突;性别;小学六年级学生SexualconsciousnessdevelopmentandsexualmoralityconflictamonggradesixstudentsQuXiaolanDepartmentofEducationSciences,HunanFirstNormalUniversity,410002,Changsha,China【Abstract】Objectives:Tostudytherelationshipbetweensexualconsc

3、iousnessdevelopment,sexualmoralityconflictandgenderdifferencesamong12GradeSixstudentsinprimaryschool.Methods:QuestionnaireswereusedtoinvestigateonthestudentsResults:①AmongGradeSixstudentsinprimaryschool,sexualcognitionsignificantlycorrelatedtosexualexperience;

4、Asawhole,therewassignificantcorrelationbetweenthedevelopmentofsexualconsciousnessandsexualmoralityconflict.Tobespecific,significantcorrelationwasfoundbetweensexualattitudeandsexualmoralityconflict,andbetweensexualexperienceandsexualmoralityconflict.②Genderhads

5、ignificantinfluencesonsexualconsciousnessandsexualmoralityconflict,withboysscoringhigherthangirlsonsexualattitudeandsexualexperience.Conclusion:Significantcorrelationwasfoundbetweensexualattitudeandsexualmoralityconflict,andbetweensexualexperienceandsexualmora

6、lityconflict;Genderhadsignificantdifferencesonsexualattitude,sexualexperienceandsexualmoralityconflictofGradeSixstudents.【Keywords】sexualconsciousness;sexualmoralityconflict;gender;GradeSixstudents12性意识一般是指对性的理解、体验与态度,比如对性知识的强烈好奇性、对待异性的看法,与异性交往、获得异性的爱情以及对满足性要求

7、的强烈愿望等。个体对性征的暴露有了羞耻感,并知道对异性性征部位的接近或侵犯是不妥的行为,标志了个体性意识的萌芽[1]。性意识是性心理成熟的基础,性意识的逐步成熟标志着性心理的逐步发展。性道德是指个体依据社会有关道德准则评价,调控性需要、性冲动和相关行为时表现出来的心理特征和倾向,由性道德认识、性道德情感、性道德意志以及性道德行为构成。性道德冲突就是个体的性需要和性道德的要求之间产生不一致而产生的心理和行为冲突。在性道德内容中存在一个各部分发展水平的平衡问题,若性道德认识发展滞后于性道德意志的发展,个体则更多地以意志

8、的力量来约束与性有关的思想与言行,易导致较强的意志冲突,从而有可能引发过度的情绪反应[1]。青春期性道德与成年期的性道德有不同的内容,青春期性道德要解决的问题主要是性需要和性冲动的合乎道德性与否、怎样调控自己的性冲动、在社会交往中如何处理性的问题等。12目前,在世界范围内,青少年性生理发育的总趋势逐渐提前,大多数女孩子的初潮年龄在12岁左右,男生首次遗精平均

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