二、选择题（本题包括8小题,每小题给出的四个选顼中,有

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1、二、选择题（本题包括8小题，每小题给出的四个选顼中，有的只有一个选项正确，有的有多个选顼正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分,有选错的得0分）14．如图所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用静止不动，现保持F1不变，使F2方向不变而大小逐渐减小到零再逐渐恢复到原来的大小。在这个过程中,能正确描述木块运动情况的图像是下图中的()15．如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态。若将一个质量为3kg的物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为（取g＝lOm/s2）()A.30NB．0C.15ND．l2N16．如图

2、所示，木块静止在光滑水平面上，子弹A、B从木块两侧同时水平射入木块，最终都停在木块中，这一过程中木块始终保持静止。现知道子弹A射入的深度dA大于子弹B射入的深度dB。若用tA、tB表示它们在木块中运动的时间，用、表示它们的初动能，用、表示它们的初速度大小，用、表示它们的质量，则可判断()A.B．C.D．17．在北戴河旅游景点之一的南戴河滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和AB＇（均可看作斜面）。甲、乙两名旅游者分别乘两个相同完全的滑沙撬从A点由静止开始分别沿AB和AB＇滑下，最后都停在水平沙面BC上,如图所示．设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同，斜面与水平面连接处均可认为是圆滑的，滑

3、沙者保持一定姿势坐在滑沙橇上不动．则下列说法中正确的是（）A.甲在B点的速率一定大于乙在B＇点的速率B.甲滑行的总路程－定大于乙滑行的总路程C.甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行的水平位移D．甲在B点的动能一定大于乙在B＇点的动能18．堵住打气筒的出气口，下压活塞使气体体积减小，你会感到越来越费力。其原因是（）A.气体的密度增大，使得在相同时间内撞击活塞的气体分子数目增多B．分子间没有可压缩的间隙C．压缩气体要克服分子力做功D．分子力表现为斥力，且越来越大19．一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t＝0时的波形如图所示，A、B、C分别x=0、x=lm和x=3.5m处的三个质点。已知

4、该波的传播速度为lm/s，则在此后的1s时间内()A.回复力对A质点做正功B.回复力对B质点做正功C.回复力对C质点做正功D．回复力对C质点的冲量为零A20．如图所示，竖直放置的平行金属板带等量异种电荷，一带电微粒从靠近左金属板附近的A点沿图中直线从A向B运动，则下列说法中正确的是()A.微粒可能带正电B．微粒机械能守恒C.微粒动能减小D.微粒电势能减小21．如图所示，在光滑、绝缘的水平桌面上固定放置一光滑、绝缘的挡板ABCD，AB段为直线形挡板，BCD段是半径为R的圆弧形挡板，挡板处于场强为E的匀强电场中，电场方向与圆直径MN平行，现有一带电量为q、质量为m的小球由静止从挡板内侧

5、上的A点释放，并且小球能沿挡板内侧运动到D点抛出，则()A．小球运动到N点时，挡板对小球的弹力可能为零B.小球运动到N点时，挡扳对小球的弹力可能为EqC.小球运动到C点时，挡板对小球的弹力一定大于mgD.小球运动到M点时，挡板对小球的弹力可能为零第Ⅱ卷22．试验题（16分）（1）某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图。在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节。在木板上固定一张白纸。该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验：

6、A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab＝bc，如图。量出ab长度L＝20．00cm。B.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时本板离地面的高度h1=70cm。C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板离地面的高度h2=90.00cm。D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板离地面的高度h3=100.00cm。则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小V。=_________m／s，钢球击中b点时其竖直分速度大小为

7、Vby=_________m／s．（已知g＝10m/s2，空气阻力不计）（2）某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：①用天平测出电动小车的质量为0.4kg；②将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装；③接通打点计时器（其打点周期为0．02s）；④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器（设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定）。在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示。请你分析纸