《保险学原理》教学大纲

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1、《保险学原理》课程教学大纲课程编号：103001课程总学时：56学分：3.5课程类别：专业选修课适用专业：金融与证券考核方式：考查首选教材：许谨良主编《保险学原理》上海财经大学出版社制定（或修订）单位：工商管理学院制定（或修订）时间：2008、10一、课程总述【1】课程性质、任务与目的《保险学概论》是金融、保险专业的入门课程，本课程修读对象为金融专业学生。该课程旨在使使学生掌握保险、保险合同的基本理论和概念，及实际保险工作中的基本原则和基本方法。本课程从保险基本概念入手，循序渐进、层层深入地论述了保险的类别，

2、保险业的发展历史，保险合同的主要内容，保险运行的基本原则，保险业经营、保险市场、保险监管等内容。【2】与其他课程的关系本课程是金融、保险专业的专业基础课，它的先修课程是经济数学、西方经济学等公共基础课。【3】课程特点（包括课程重点、难点）本课程具有两个显著特点：一是基础性，本课程主要阐述保险学的基本原理，是学习其他保险专业的基础；二是实用性，本课程的基本内容与现实保险工作紧密联系，使学生能够学以致用。14【4】教学总体要求：通过本科程的学习，使学生掌握保险和保险合同的基本原理和知识，为以后保险专业课程的继续学

3、习奠定基础，同时使学生具备一定的保险问题分析的能力，能解决日常生活中的保险实际问题。【5】教学手段及教学环节配置讲授、案例分析、讨论与多媒体教学、【6】教学总学时分配本课程共56学时,3学分，理论教学56学时，实验（实践）0学时。具体学时分配如下表所示：序号内容理论教学学时实验学时1风险和保险42保险概述43保险的起源与发展44保险的分类45保险合同66保险运行的基本原则67财产保险88人身保险89保险业经营410保险市场411保险业的监督与管理4合计56【7】考核及计分方式考核类型：考查。考查成绩按优、良、

4、中、及格、不及格计。期末考核占70%，平时成绩占30%。【8】教材选择：建议使用教材：1．许谨良编著.保险学院原理上海财经大学出版社2005年2．张庆江编著保险学原理与实务北京大学出版社2008年143.刘连生编著保险学原理中国金融出版社2008年参考教材：4.孙艾齡编著保险学原理武汉大学出版社2007年5.许谨良编著.风险管理中国金融出版社2006年6、潘履孚，1995：《保险学概论》，中国经济出版社7、刘茂山，1998：《保险学原理》，南开大学出版社8、刘茂山，1993：《保险经济学》，南开大学出版社9、

5、孙祁祥，1996：《保险学》，北京大学出版社10、许谨良，1997：《保险原理》，上海财经大学出版社二、课程具体教学内容和要求第一章风险和保险的基本概念【1】教学目的和要求通过对本章的学习，使学生了解风险与保险的关系，以及风险管理与保险的关系，从而为整个课程的学习打下一个扎实的基础。【2】教学内容第一节风险的概念与分类一、风险的概念二、风险的特征三、风险因素、风险事故和损失四、风险分类第二节风险管理的基本方法一、风险管理的概念二、风险管理的基本程序三、风险处理方式及其比较第三节风险效应与风险成本一、风险效应二

6、、风险成本第四节风险管理与保险的关系一、风险管理与保险14二、可保风险的条件本章重点（重要问题）：风险与可保风险，风险管理的程序和方法第二章保险概述【1】教学目的和要求通过对本章的学习，使学生掌握保险的定义，了解保险的职能和作用。【2】教学内容第一节保险的概念一、保险的科学表述二、保险的要素三、保险的对象四、保险的特征第二节保险的职能和作用一、保险的职能二、保险的作用第三节保险资本与保险基金一、保险资金二、保险基金第四节保险学的形成与发展一、保险学的起源二、保险学说的各种流派评介本章重点（重要问题）：保险的定

7、义，保险的要素，保险基金第三章保险的起源与发展【1】教学目的和要求通过本章的学习，了解保险产生与发展的过程。【2】教学内容第一节保险的产生一、古代保险思想的萌芽与原始保险形式二、保险的起源和发展14三、火灾保险的起源和发展四、其他保险业的产生和发展五、保险产生的条件第二节保险业发展的客观环境一、保险业与国民经济的关系二、保险业与科学技术的关系三、保险业与社会环境的关系第三节世界保险业发展的现状与趋势一、世界保险业的发展现状二、世界保险业的发展趋势第四节中国保险业的发展一、外商保险公司垄断时期二、民族保险业的开

8、创与发展时期三、中国现代保险业的发展本章重点（重要问题）：保险的产生，保险业发展的客观环境，中国保险业的发展，保险产生的条件，保险业与国民经济的关系第四章保险的分类【1】教学目的和要求根据保险的概念，结合我国实际情况，掌握保险的分类，并了解多类保险之间的区别。【2】教学内容第一节保险分类的意义第二节保险的宏观一般分类一、各类保险概念的界定二、各类保险的区别（社会保险、政策保险、商业保险）、三类保险的