市场营销专业 教学大纲汇总

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1、教学大纲商务旅游系（市场营销专业）2010年3月制订大连软件职业学院教学大纲市场营销专业系主任：张广济目录《经济学基础》教学大纲1《商务数学》教学大纲5《市场营销导论》教学大纲8《国际贸易实务》教学大纲14《计算机应用1》教学大纲20《计算机应用2》教学大纲26《计算机应用3》教学大纲29《市场调查与预测》教学大纲33《产品开发与促销》教学大纲38《推销原理与实务》教学大纲43《客户关系管理》教学大纲48《广告策划实务》教学大纲54《连锁经营与分销》教学大纲59《现代公共关系实务》教学大纲65《消费者行为分析》教学大纲70《应用文写作能力训练》教学大纲75《语言

2、表达能力训练》教学大纲78《现代物流管理》教学大纲80《基础会计》教学大纲84《网站营销与推广》教学大纲90《经济法》教学大纲96《经济学基础》教学大纲课程编号：412301课程类别：专业基础课课程性质：必修总学时：48讲授学时：48学分：3适用专业：市场营销一、课程简介《经济学基础》是市场营销专业的一门专业基础课。通过对微观经济学和宏观经济学内容的学习，使学生能够掌握基本的经济理论和技能，为今后学习财政学、金融学、会计学、管理学等课程奠定基础。微观经济学主要内容包括：供求理论、消费理论、生产与成本理论、市场理论、分配论、一般均衡论、以及福利经济学。宏观经济学主

3、要内容包括：GDP核算、简单国民收入决定、IS－LM模型、IS－LM－BP模型以及宏观经济政策。二、教学内容及基本要求第一章导论（2学时）教学内容：第一节　什么是经济学　第二节　经济学的发展及其主要内容第三节经济学的研究方法教学要求：理解稀缺性、选择性和资源配置的含义以及这三个概念和经济学的关系；掌握机会成本的理论并能解释经济决策行为；区分微观经济学和宏观经济学、实证经济学和规范经济学。授课方式：课堂讲授、讨论、情景模拟第二章　需求、供给和均衡价格（4学时）教学内容：第一节需求理论第二节供给理论第三节均衡价格理论第四节弹性理论教学要求：理解需求、供给及其规律的定

4、义；区分需求量变动和需求变动，解释供求相互作用如何决定均衡价格和均衡数量；掌握需求弹性和供给弹性的类型及影响因素。授课方式：课堂讲授、讨论、案例分析第四章　消费者行为理论（2学时）教学内容：第一节　基数效用理论——边际效用分析第二节　序数效用论——无差异曲线分析101第三节　消费者行为理论的应用教学要求：解释边际效用和总效用之间的区别；理解编辑效益递减规律的实质；解释收入效应和替代效应之间的区别。授课方式：课堂讲授、讨论第四章　生产理论与成本理论（6学时）教学内容：第一节　生产理论　第二节　成本理论　第三节　收益教学要求：理解总产量、边际产量、平均产量的含义及其

5、之间的关系；理解边际收益递减规律；解释机会成本与会计成本的不同、经济利润与会计利润的不同；掌握短期中边际成本和平均成本、平均可变成本的关系。授课方式：课堂讲授、案例分析、情景模拟第五章　市场结构与厂商均衡（6学时）教学内容：第一节　市场及其分类　第二节　完全竞争市场第三节　完全垄断市场第四节　垄断竞争市场第五节　寡头垄断市场第六节　不同市场的经济效率的比较教学要求：理解不同市场结构中产量和价格的确定；掌握不同厂商的市场均衡条件以及厂商的目标选择；解释垄断竞争市场上的产品差别竞争；解释为什么一些寡头更希望成为垄断者。授课方式：课堂讲授、讨论、教学做一体第六章　生产

6、要素分配（6学时）教学内容：第一节　生产要素的需求与供给第二节　劳动市场与工资　第三节　资本与利息　第四节　土地与地租　第五节　收入分配中的平等与效率教学要求：理解为什么厂商对生产要素的需求是一种派生需求；掌握在完全竞争情况下的要素市场和生产要素的需求曲线；能够解释为什么劳动供给曲线会发生弯曲。授课方式：课堂讲授、案例分析第七章　一般均衡与福利经济学（4学时）教学内容：101第一节　一般均衡理论第二节　社会福利最大化条件　教学要求：区分一般均衡和局部均衡；明确帕雷托最优和帕雷托改进的概念；了解不同市场条件下帕雷托最优实现的条件。授课方式：课堂讲授、讨论第八章　市

7、场失灵与微观经济政策（2学时）教学内容：第一节　外部性　第二节　公共物品　教学要求：理解外部性的经济效益；了解外部性对资源配置效率的影响；掌握解决外部性问题的办法。授课方式：课堂讲授、情景模拟第九章　国民收入核算与决定（2学时）教学内容：第一节　国民收入核算理论　第二节　国民经济运行总流程　第三节　简单国民收入决定模型第四节　三部门和四部门的国民收入决定教学要求：掌握国内生产总值的定义及核算方法；掌握简单的国民收入决定理论；解释消费函数理论；解释乘数理论；理解总需求变动对国民收入变动的决定作用。授课方式：课堂讲授、情景模拟、案例分析第十章产品和货币市场的一般均衡

8、（4学时）教学内容：第一