市场营销专业(本科)教学大纲

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1、XX职业技术学院市场营销专业（本科）课程教学大纲服装商贸学院2014年12月修订目录《市场营销学》课程教学大纲3《管理学》课程教学大纲13《服装专卖店管理》课程教学大纲22《经济法》课程教学大纲27《人力资源管理》课程教学大纲34《市场营销策划》课程教学大纲48《谈判与推销技巧》课程教学大纲55《统计学》课程教学大纲63《微观经济学》课程教学大纲75《宏观经济学》课程教学大纲《消费行为学》课程教学大纲87《电子商务》课程教学大纲96《公共关系学》课程教学大纲104《国际贸易理论与实务》课程教学大纲113《会计学》课程教学大纲130《统计学》课程教学大纲130《品牌管理》课程教学大纲137《物

2、流管理基础》课程教学大纲143《市场营销学》课程教学大纲一、课程的基本信息1、课程代码：BD11142、课程英文名称：Marketing3、课程类别：专业基础课4、课程学时：64课时（纯理论）5、适用专业：市场营销6、先修课程：无7、开课单位：服装商贸学院二、课程任务和目的通过本课程的学习，使学生掌握有关市场营销学的学科的沿革、基本原理、基本方法、基本策略及实际操作技巧，力图使学生理论联系实际，掌握并提高市场营销运作的操作技能，拓展学生的视野，活化学生的思维，提升其解决问题、分析问题和发现问题的能力。三、理论教学的内容及基本要求第一章导论（一）学习目标：1、准确表述市场营销学的性质、研究对象

3、；2、概述市场营销学的发展历程；3、分析企业营销观念的含义及其演进，阐述五种观念的内涵及存在背景，比较新旧观念的根本区别；4、牢固树立以顾客为中心的市场营销观念，探讨市场营销观念的实施与贯彻。（二）基本概念：市场、市场营销学销售观念市场营销观念社会市场营销观念（三）学习重点：1、市场营销学的性质和研究对象；2、市场和市场营销的含义；3、企业营销观念及其演进，五种观念的内涵及存在背景，新旧观念的根本区别；4、市场营销观念的实施与贯彻。第二章企业的战略及营销管理（一）学习目标：1、概述企业战略的含义与特点；2、阐述企业战略规划的内容与程序；3、充分认识企业战略规划的重要意义，把握战略规划各个步骤

4、的工作重点、工作方法等；4、阐述企业市场营销管理过程的五个步骤；5、明确分析企业市场机会、选择目标市场的意义与方法；6、能够运用SWOT分析法；（二）基本概念：企业战略密集性增长一体化增长多角化增长企业市场营销管理过程市场机会市场营销组合（三）学习重点：1、企业战略的概念与特点；2、企业战略的重要性；3、企业战略规划的内容与步骤；4、可供企业选择的战略方案；5、波士顿咨询集团法；6、市场营销管理过程的定义与步骤；7、SWOT分析法；8、市场营销组合的概念。第三章市场营销环境（一）学习目标：1、概述企业与市场营销环境的关系；2、阐述市场营销总体环境、个体环境的主要内容和变化趋势及其对企业市场营

5、销的影响；3、阐述在动态环境中企业求生存和发展的基本原理和企业对环境影响的对策。（二）基本概念：市场营销环境总体营销环境个体营销环境经济环境文化环境（三）学习重点：1、市场营销环境、总体环境、个体环境的含义；2、企业与市场营销环境的关系；3、市场营销总体环境和个体环境对市场营销活动的影响；4、企业对环境影响的对策。第四章购买行为研究（一）学习目标：1、概括购买行为模式理论；2、阐述消费者行为的概念及影响消费者行为的内在和外在因素，并且判断有关影响因素与消费者行为之间的关系；3、识别消费者购买行为的三种类别，并根据各类行为的特点提出企业的营销方针；4、阐述消费者购买决策过程五个阶段的划分及各阶

6、段的特点，分析企业相应的营销策略；5、概述生产者购买行为的特征，阐述生产者购买决策类型与购买决策过程的有关原理。（二）基本概念：消费者行为态度相关群体社会阶层生产者购买行为（三）学习重点：1、经济学模式、需求驱策力模式、社会心理模式的主要内容；2、影响消费者行为的内、外在因素；3、消费者购买行为的主要类型；4、消费者购买决策过程的主要步骤；5、生产者购买行为类型及购买决策过程第五章市场营销调研与需求预测（一）学习目标：1、准确表述市场信息的概念及其特征；2、阐述市场营销信息系统的概念、构成以及企业信息来源；3、阐述现代信息技术在市场营销调研中的作用，探讨现代信息技术在企业市场营销活动中的运用

7、；4、阐述市场营销调研的概念、描述市场营销调研的程序和方法；（二）基本概念：市场信息市场营销信息系统市场营销调研市场需求（三）学习重点：1、市场信息的概念与特征；2、市场营销信息系统的概念与构成；3、市场营销调研的概念、程序与方法；第六章市场竞争策略（一）学习目标：1．市场竞争的主要形式2．分析竞争者的步骤和方法3．企业选择竞争策略需考虑的内容4．四类企业的竞争策略（二）基本概念：非价格竞争竞争者市场主导者市