模块一信息技术基础 - 初中信息技术课程标准解读

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4、惫政乓腺瞎赣抹浊靠招罢涡咋困魁僚送潘袭厅妓解落灯疲赃诧锻氖餐粹胳杨姚乓矢甥吩功倍寓拿初中信息技术课程标准解读本学期在郑州市教研室的指导下，初中阶段信息技术教师，根据教育局教研室对新课程标准解读的指导精神，认真学习《全国中小学信息技术课程指导纲要》，学习了《纲要》中中小学信息技术课程的主要任务，学习领会讨论了初中阶段信息技术的教学目标及教学内容，结合郑州市信息技术教学实际，对纲要中各模块教学内容和标准进行了深入细化解读。郑州市初中阶段信息技术课程标准解读，是在全市信息技术教师的共同参与下进行的。在课标解读活动中，协作区主要负责课标解读的标准制订、主要内容与格式、小组的分配、解读活动的督促与指

5、导。全市共分九个课标解读小组，各小组由一名组长全面负责解读任务的分配与各项活动，各参与教师齐心协力，从单元标准解读，到课时标准解读，倾注了广大教师的辛勤与智慧，总体上看，各模块的解读都做到了认真、细化、科学，符合郑州教育发展实际。本课标解读分为两个部分，第一部分是单元目标细化解读，第二部分是课时目标细化解读。课程标准解读，共分为九个模块，各模块如下：1.信息技术基础；2.操作系统基础；3.文字处理；4.数据处理；5.网络基础与应用；6.多媒体演示文稿的制作；7.动画制作；8.网页制作；9.图片处理。模块一信息技术基础单元目标细化解读：一、知识与技能1．了解信息和信息技术（1）了解什么是信息

6、、信息的传播媒体，能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。（2）了解什么是信息技术。能够说出信息技术的五次革命；能够了解信息技术的发展历史；能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。2．了解计算机在信息社会中的应用（1）了解计算机在学校教学中的应用，如计算机辅助教学、计算机辅助测试、计算机网络辅助自主学习等。（2）了解计算机在日常生活中的应用，联系生活中实际，认识到计算机技术的巨大能力和解决实际问题的能力。（3）了解计算机在其他领域的应用。通过身边实例，说明计算机技术已经深

7、入到我们社会生活的方方面面。3．了解信息安全和计算机使用中的道德规范（1）了解计算机犯罪的表现形式主要包括编制和故意传播计算机病毒、黑客破坏、越权存取、窃听、传播有害信息等。（2）明确建立震慑、检查、预防、回复、纠正等机制可以有效防止计算机犯罪。（3）通过开展倡议大家共同遵守青少年网络文明公德等活动引导中学生遵守网络道德规范。4．了解计算机发展的概况、特点和种类（1）了解第一台计算机诞生的历史。（2）知道计算机发展的四个