试谈高职生人文素质与社会生活能力状况的调查及策略

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1、试谈高职生人文素质与社会生活能力状况的调查及策略高职生人文素质与社会生活能力状况的调查及策略论文导读：本论文是一篇关于高职生人文素质与社会生活能力状况的调查及策略的优秀论文范文,对正在写有关于人文论文的写有一定的参考和指导作用,摘要：采用了调查问卷、座谈会、实地考察、走访相关学生工作部门等方式，对当代高职生长期社会生活中最实用、最常用、最需要的人文素质进行了调研。通过调研得出了相互印证又尽可能准确、真实、可靠的第一手资料。通过对第一手资料的分析和研究，给出了相应的策略、倡议，以期为今后的高职人文素质课程改革提供有力的材料支持。　　关键词：高

2、职生；人文素质教育；社会生活过程；调研　　高职人文素质教育怎样才能从根本上提高对高职生的实用性？提高人文素质的方向何在？人文素质教育的目的在于助力于高职生今后长期社会存活、生活、成功，因此人文素质教育改革的方向应该是重点培养高职生今后在社会生活过程中最实用、最常用、最需要的人文素质，提高高职人文素质教育的社会适用性。高职生今后在社会生活过程中最实用、最常用、最需要的人文素质，在本文被冠名为人文素质与社会生活能力。那么当前高职生入校之初的人文素质与社会生活能力的状况如何，该怎样调研，结果又会如何，该怎样分析看待并应对这一状况，这就是本文要重点

3、解决的理由。　　一、当前高职生人文素质与社会生活能力状况调研原则　　1.调研的人文素质内涵要包括人文知识、人文思想、人文策略和人文精神四个方面，领域要涉及独处、家庭生活、调适与休闲（公共领域）及职场生活这四大社会生活领域。　　2.选题、座谈、访谈的内容尽可能地贴近高职生当前和今后的社会生活实际，为其社会生活过程中实用、常用又必需的内容。比如美术题就设计了“△型脸最不适合的发型是A、留额前发B、不留额前发”等。　　3.采取多种手段，确保调研结果的真实性、可靠性。为了确保调研结果的真实性、可靠性，调查问卷尽量交给任课教师课堂授课时发放，并一再叮

4、嘱调查取样的真实性。为了互相验证调研结果，专门邀请60名各院系的学生召开座谈会，进行大量的校园、宿舍、食堂实地考察和接触访谈，尤其是对与学生相关的学校工作部门如招生就业处、心理咨询室等进行访谈，了解相关情况，以确保调研结果的真实性、可靠性。　　根据以上原则，选取了南通纺织职业技术学院一年级第1学期的学生作为调研对象。他们没接受过任何人文素质教育，是理想的调研样本。调研问卷共发放200份，回收189份，其中有效问卷182份，该问卷可采信。通过问卷分析，综合座谈会和实地考察、访谈学生和学生工作部门，在相互对比佐证的情况下，得出以下调研结果：　　

5、二、当前高职生人文素质与社会生活能力状况　　（一）高职生人文素质四大方面的目前状况　　1.人文知识方面：当今高职生能够掌握地理、历史、礼仪、法律、政治、传统文化习俗、安全自救等方面的基础性知识。如下列这些基础知识在高职生中回答的准确率是100%：五四运动发生于1919年；我国第一大水电站是三峡大坝；一国两制的基础和前提是国家主权统一于中华人民共和国；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”讲的是重阳节；火灾时应尽可能走楼梯，如逃走不成，就用湿毛巾捂住鼻子摸索楼梯或窗口。另外，高职生总体人文知识平均得分为78.10、最高分93.33、最低得分66.

6、67。　　高职生的人文知识储备并不深厚，稍详细具体的知识点就容易出现认识偏差，这在以下各个学科领域均是如此：如选择上海的气候是亚热带季风气候的为85.71%；浅茶满酒的社交礼仪的答对率为86.81%；超市收银员有没有权利对顾客搜身的答对率是87.52%；汉武帝是什么时代的人物的，答对率是58.14%；西施是吴国还是越国人物的答对率是29.57%。　　美术、音乐、财商领域是高职生的短板。美术方面有98.02%的学生能回答出美术的基本功是素描；27.57%的学生能够仔细审题并回答出△型脸最不适合的发型是留额前发，72.43%的人则要么不懂得发型

7、审美，要么细心度不够选错。音乐方面只有0.01%的人知道梁祝是我国著名小提琴演奏家俞丽拿于1959年创作的，说明高职生的音乐修养尤其是中国古典音乐的修养较差。财商方面，43.62%的学生正确选择了当前中国最有可能破产的行业是钢铁或船运。没有学生选农业，说明学生具备初级的经济学常识，41.86%的学生选择了首饰，14.52%的人选择了文化产业，这说明高职生对将来的创业、就业知识有一定了解，但精准度不够，离适应残酷无情的商场战斗还有一定距离。　　2.人文思想方面：分别对哲学思想、个人思想、个人品质进行了调研。调研结果显示，高职生能掌握基础的哲学

8、名家名言，86.61%的人知道“有两种东西，我们越是经常、越是执著地深思它们，心中越是充满永远新鲜、有增无减的赞叹和敬畏——我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则。”这段话出自歌