早期行为锻炼对婴幼儿智能发育临床观察

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1、早期行为锻炼对婴幼儿智能发育临床观察摘要目的：探讨早期行为锻炼对婴幼儿智能发育的影响。方法：以要求行早期行为锻炼的56例婴幼儿为观察组，以未行早期行为锻炼的52例为对照组，两组以婴幼儿发展量表进行检测。结果：观察组智能发展指数和运动发展指数均明显高于对照组，差异有统计学意义(P＜001)。结论：早期行为锻炼能促进婴幼儿智能发育。关键词早期行为锻炼婴幼儿智能发育doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.14.380AbstractObjective:Behaviorexerciseininfantsandearly

2、developmentoftheintelligentwaystoinfluence.Methold:inourhospitaldoearlyexercisebehavioraccordingtotherequirementsoftheinfant56casesfortheobservationgroup,tonotdoearlyexercisebehaviorof52casesofcontrolgroup,twogroupstoinfantdevelopmentquestionnairetest.Results：theobservatio

3、ngroupintelligencedevelopmentindexandmovementdevelopmentindexweresignificantlyhigherthanthatofthecontrolgroup,thedifferencewasstatisticallysignificant(P＜0.01).Conclusion:Early5behaviorexercisecanpromoteinfantintelligencedevelopment.KeyWordsEarlybehaviorexercisInteuigent.儿童

4、智力水平是由生物因素和环境因素相互作用决定的。国内外资料表明，儿童的智商可以相差20以上，个性和行为也会出现较大差别［1］。近2年来对新生儿采取早期行为锻炼，并对108例婴幼儿的智能及运动发育进行对比、总结，发现早期行为锻炼能促进婴幼儿智能及运动发育。现报告如下。资料与方法2007年1月～5月在6个月内按要求行早期行为锻炼的56例婴幼儿为观察组，其中男31例，女25例；以同一时间段出生，来做智力检测但未行正规早期行为锻炼的52例婴幼儿为对照组，其中男28例，女24例。两组儿童出生时无窒息史，且出生时体重、阿氏评分差异无显著性。5方法：⑴早期

5、行为锻炼的方法包括：①新生儿抚触。采用国际通用的抚触法进行抚触。要求：环境舒适、安静，播放轻柔音乐。由经过培训的护士为操作者，双手擦少量的润肤油。操作时面带微笑，按步骤有节奏的进行并且力度适当。每次5分钟，2次/日。②新生儿游泳。要求：环境温度32℃，水温38～42℃，新生儿以游泳圈保护，脐部贴防水护脐贴，由专业护士在旁边护理，让新生儿自由活动。每次15分钟，2次/日。③视觉、听觉、触觉训练：给新生儿看各种颜色、各种式样的图片，同时进行讲解；听各种音乐；触摸不同材质的物体。④婴儿保健操：进入婴儿期后行婴儿保健操锻炼。此保健操学习于北京协和医

6、院。由专业护士对婴儿做保健操，做时播放音乐，护士面带微笑，注视婴儿，一边做一边念口令，最好能诱导婴儿同步运动。每次30分钟，2次/日。以上方法都逐一教会家长，由家长在家中自行操作。⑵以婴幼儿发展量表为测试工具，由经过培训的专业人员进行测试，所得数据采用t检验。结果观察组的智能发展指数和运动发展指数明显高于对照组。新生儿抚触通过触摸新生儿的皮肤和机体，可以刺激宝宝感觉器官的发育，增进宝宝的生理成长和神经系统反应，更并增加宝宝对外在环境的认知。抚触时，通过对婴儿皮肤温和的刺激，父母把自己的爱意传递给宝宝，使宝宝感到无比的幸福和安全，有助于安慰哭

7、泣或烦燥的孩子，稳定孩子的情绪，增强自信感。新生儿抚触能使宝宝减轻腹胀、便泌，胃口大开，吃奶量增加；减少哭闹，入睡加快，睡的更踏实；刺激免疫系统，使宝宝少生病；能促进婴儿神经系统发育，提高智商，使宝宝变得更聪明。5抚触对新生儿来说是被动的行为，而游泳是新生儿主动活动的最新方法。新生儿天生就会游泳，新生儿游泳是延续母亲子宫内羊水生活环境，有利于新生儿心理的发展。游泳能促进消化，增加食欲，更全面地吸收营养；能锻炼新生儿的骨骼和肌肉，加深呼吸，提高肺活量，促进呼吸、循环系统发育，从而也增加体重［2］。游泳时各种动作直接受神经系统支配和调节，而这些

8、动作又反过来刺激大脑神经，从而促进大脑的功能，使大脑对动作反应更加灵敏。游泳可以促进婴儿的视觉、听觉、触觉、位觉、平衡觉综合信息的传递，引起全身包括神经内分泌系统一系列的良性反应