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1、从认知角度解读网络语言的强势模因2007年12月Dec.2007重庆工商大学(社会科学版)JournalofChongqingTechnologyandBusinessUniversity(SocialSciencesEdition)第24卷第6期Vo1.24NO.6从认知角度解读网络语言的强势模因王蓓,戈玲玲(南华大学外国语学院.湖南衡阳421001)[摘要]从模因论角度看,语言本身就是一种模因.成功模因的复制和传播为解释网络语言的传播起着极其重要的作用.从模因论(Memitics,以下简称MT)出发,结合认知脚本理
2、论(ScriptTheory,以下简称ST),以丰富的网络新词为语料,深入探讨网络词语模因得以复制,传播的认知过程.并提出模因论对网络言语交际的独特解释力.只有了解成功的模因在网络新词语复制,传播过程中的听话人的认知机制,才能正确解读纷繁复杂的网络交际行为产生的新词现象.[关键词]网络语言;模因;脚本;话语理解[中图分类号]Hl26[文献标识码]A[文章编号]1672--0598(2007)O6一Ol24一O3一,引言从模因论角度说,语言本身g,~-go模因,是文化传递的单位.人们通过语言来交流信息,达成交际目的.所以
3、,语言也是一种交际行为.Sperber~/.Wils0n(1995:23)认为交际成功的标志并不是看听者是否识别话语的语言意义,而是看听者是否从话语推断出说话意义.可见,语用推理过程就是一个从语言模因的产生到复制,传播的过程,也是一个听话人与受话人认知交际过程.据中国互联网络信息中心公布的调查数据显示,截至2006年6月30日,我国网民人数达到了12300万人,上网学生已达3000万,经常写博客的人已达到2800万.网络陛生了语言的新语体——网络语言.网络语言在网络这种特殊环境中如BBS,QQ,E—mail,博客,成为
4、传递和交流信息的重要载体.对"以计算机为媒介的交际"(computer--mediatedcommuni—cation,简称CMC)的研究,已成为计算机网络学家,心理学家,社会学家,语言学家的研究对象.近年来,大批学者(马静,2002;吴传飞,2003;陈建华,2004等)从宏观上探讨了网络语言的分类,特点.本文立足于社会语用观框架下的模因论(MemeTheory,简称MT)及认知观指导下的脚本理论(ScriptTheory,以下简称sT),从微观上,对CMC中的新词的复制,传播过程进行动态分析,旨在为认知语言学的理论
5、探讨及CMC行为研究提供新的思路和方法.二,MT与STMT是近几年来国内学者们才开始关注,研究的一门新兴理论.刘宇红教授(20O6)认为M1,其不具有学科的独立性与理论的科学性.对于该理论是否具有学科的独立性与理论的科学性本文不做探讨,本文也无意拔高MT学科地位,只试从MT理论出发,响应中国语用学会会长何自然教授的呼吁,用理论的研究方法解释语言现象.在解释推理的过程中,我们发现,MT是具有独特的解释力的.但结合CMC新词,复制,传播过程,则需要结合认知语言学中的脚本理论,才能深入解释复杂的CMC语言现象.(一)MT理论
6、介绍模因"(王斌教授将其翻译为:密母,本文采用何自然教授的翻译方法)(Meme)-~,源自希腊词"mimeme"指"被模仿的东西",它的出现是与基因"密切不可分的.基因通过遗传而繁衍,模因通过模仿而传播.1,定义Dawkins(1976)~TheselfishGene一书中,首次正式提出模因是文化进化的单位.其表现型为曲调,旋律,想法思潮,时髦用语,时尚服饰,搭屋建房,器具制造等模式.Brodie(1996)进一步补充:模因是个人记忆中的信息单位.模因是一种大脑的"病毒",它通过个体进行复制.2,研究现状MT从概念的产
7、生开始,就l起了各学科的广泛关注,在国外有Lynch(1991)和Dennett(1995)为代表的信息观,以Gathere(1998,2001)为代表的文化进化观,Deacon为代表的符号观.这些流派都支持赞成模因学的发展.为MT的发展注入新活力,掀起研究高潮的是Blackmore(1999)出版的theMemeMachine.在此*[收稿日期]2007--07～23[作者简介]王蓓(1981一),女,衡阳市人,南华大学,硕士生,研究方向:语用学,英汉语用对比翻译.戈玲玲(1969一),女,衡阳市人,香港中文大学翻译
8、系,博士,教授,南华大学硕士生导师,研究方向:语用学,翻译理论与实践.124重庆工商大学(社会科学版)王蓓,戈玲玲:从认知角度解读网络语言的强势模因2007第6期书中,他用MT理论解释语言现象,近几年来,受到了国内语言学者们的密切关注和推崇.何自然教授则是国内研究MT的先驱和泰斗.王斌~(2oo4),徐盛桓教授(2OO5)等也对M
