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时间:2019-02-06
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1、西南大学硕士学位论文从模因的角度阐释隐喻姓名:曹怡申请学位级别:硕士专业:英语语言文学指导教师:陈治安20100401从模因的角度阐释隐喻学科专业:英语语言文学指导教!Jili.陈治安教授研究方向:英语语言学研究生:曹怡(112007310000081)内容摘要蕴含于文化中的隐喻不仅是一种修辞手段,而且是人们认知世界的一种方式。与以往的隐喻研究不同,本论文着眼于隐喻发展的本质,运用模因理论探讨隐喻的进化过程。本文旨在通过研究反映出隐喻传播的模因机制,寻求两个问题的答案:隐喻是否为模因以及它可以怎么通过模因作
2、用进行传播。模因论是基于达尔文进化论,以历时和共时视角对事物的普遍联系和文化进化规律进行阐释的一种新理论。其核心概念模因作为文化传播单位在语言和文化传播中占据了十分重要的地位。复制是它的基本传播手段。一个成功的复制因子具备真实性、多产性和长久性三个特点,以简单模因和模因复合体的形式经历同化、记忆、表达和传播四个阶段在社会中传播。具有这些模因特点的隐喻可以称为模因化的隐喻,它们在语言交流中被创造出来然后经过复制并得到传播。本文用模因论的理论框架作为研究的理论支撑,为隐喻研究提供了一种新的、深入的阐释方法。本文
3、的语料来自于诺贝尔获奖者威廉.戈尔丁的著名寓言小说《蝇王》。选择该小说的原因不仅是因为其丰富的隐喻而且也是因为本文作者的兴趣所在。文章以小说中的模因化隐喻的定性分析和个例分析作为主要研究方法,从隐喻的要素、生命循环和类型几个角度对模因的传播进行了阐释,以期能为解释隐喻的本质和文学作品主题的文化传承提供一个独特的视角。同时,通过对模因化隐喻的具体分析,本文发现隐喻可以被看做模因而且它的进化是一个动态的过程,这也更好地帮助我们对隐喻的理解。关键词:隐喻;模因论;模因化的隐喻;动态进化;《蝇王》M.A.THESI
4、SMemeticApproachtotheInterpretationofMetaphorsMajor:Specialty:Supervisor:Author:EnglishLanguageandLiteratureEnglishLinguisticsProfessorChenZhi’anCaoYiAbstractMetaphors,containedintheculture,arcregardedastherhetoricalmeansaswellaswaystoperceivetheworld.Unli
5、kethepreviousmetaphorstudies,thisthesisconcemstheessenceofthedevelopmentofmetaphorsbyapplyingmemetictheorytoexploretheevolutionaryprocessofmetaphors.Thepresentresearchaimstorevealthememeticmechanismofthetransmissionofmetaphors,andtoseektheanswerstothetwoqu
6、estions,thatis,whethermetaphorsarememesandhowtheyareactedoutthroughmemes.MemeticsisanewtheorybasedonDarwin’Sevolutionarytheoryandaimsatthesynchronicalanddiachronicalexplanationofthegeneralrelationsofthingsandthelawsofculturaltransmission.Thekeyterm,memes,a
7、stheunitofculturalelementplayaveryimportantroleinthetransmissionoflanguagesandcultures.Thebasicmeansforitstransmissionisreplication.Beingpossessedofthefactorsoffidelity,fecundityandlongevity,asuccessfulreplicationisassimilated,memorized,expressedandtransmi
8、ttedintheformofsimplememeormemeplex.MetaphorswhichareinpossessionofthefeaturesofmemesCanbecalledmemeticmetaphors,andtheyareimitatedandtransmittedafterbeingcreatedinlanguageinteraction.Thisstudyofmetaphorisont
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