综合健康宣教对人流术后患者康复影响研究

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1、综合健康宣教对人流术后患者康复影响研究摘要：目的：探讨综合的健康教育模式对人流术后疼痛的影响。方法：运用回顾性研究方法，探究我院门诊398例行人流术患者临床资料及问卷调查资料。其中，术前、术中、术后参与阶段性模式展开宣教的共134例，设为实验组；未进行任何术前宣教的共132例，为对照组；常规组132例，给予传统模式的健康教育。评比三组患者流产术后疼痛控制的良好程度与手术的满意度。结果：实验组镇痛需求的人数明显低于其他两组（P＜0.05）、护理满意度及其疼痛认知状况均高于对照组与常规组（P＜0.05）。结论：术前、术中、术后综合性宣教模式

2、的护理能有效的提高了患者对术后疼痛状况的知晓与耐受；增加流产术后健康保健的知晓率及对手术及护理满意度。关键词：人流护理健康教育【中图分类号】R4【文献标识码】A【文章编号】1008-1879(2012)08-0008-02健康宣教（Health6Education，HE）是提高整体护理的主要模式之一。健康教育的优劣，与患者对医护士技术能力与服务满意度呈线性关系，亦将直接影响医院整体形象，将给医院的生存发展带来影响，同时也影响了患者术后的康复。为了探讨健康教育对人流手术者的影响，选择2010年3月～2011年2月398例行人流术的患者进行

3、健康宣教的研究，为有效抑制人流术患者疼痛促进早日康复提供有力依据[1]。1资料写方法1.1一般资料。选取2010年3月～2011年2月398例行人流术患者的临床资料与问卷调查资料，患者年龄：19～45岁，人均年龄：（21±4.11）岁；体重：45～66kg，平均(53.23±4.09)kg；三组患者术前均无认知障碍，认识能力无显著差异（P＜0.05）。266例首次人流，132例＞1次人流。将其划分为对照、常规、实验三组。对照组132例，常规组132例，实验组134例。三组健康宣教模式分别为：对照组未进行任何术前宣教；常规组术前给予常规的

4、健康教育；实验组行术前、术中、术后三阶段综合健康教育。1.26方法。采取Humt拟定的疼痛抑制量表展开疼痛抑制及疼痛认识对比。具体可分为：自控镇痛、呼叫镇痛、药物镇痛的术后镇痛、了解术后常规止痛方法、解疼痛对身体的影响、了解止痛的不良反应等。采取HE效果评估表，评比患者术后自我护理、保健的知识，避孕方法与失败后的处理手段，对患者掌握内容多少及对HE满意率，以此对比三组患者掌握的效果[2]。对以上指标以发放问卷的模式进行分析，问卷总计398张，回收398张，有效率为100%。1.3统计学方法。采取SPSS11.0软件进行数据分析，组间比较

5、运用卡方检验。2结果实验中发现，实验组中患者能够对人流术后疼痛及其术后应用镇痛药的不良反应等有良好的认知，并能掌握术后的健康保健知识，术后需要药物镇痛在实验组仅8人，明显低于常规组与对照组（P＜0.05）；如Table1、2、3。表1三组患者术后镇痛需求对比（%）表2三组病人疼痛认知状况对比（%）表3三组健康知识掌握及护理满意度对比(%)3讨论人流术是终止早起妊娠的主要方法之一，手术虽小，但术后疼痛、紧张及其焦虑等各种不适可引起机体明显的应激反应，加剧组织分解代谢影响伤口愈合及康复，严重影响了受孕妇女的身心健康[3]，此外，人工流产术所

6、引起的疼痛，还容易并发人工流产综合征[4]。健康宣教，可提高患者自我保健水平，增进患者对医护的情感信任，能够有效的增强患者对术后疼痛的耐受，而临床中常常因手术带来的等待、恐惧及其缺乏良好的术前健康宣教而使疗效极大降低[5]。6在表1中显示，实验组给予综合的健康宣教，使患者更清楚的了解病情及治疗措施，从而降低了恐惧的心里使具有良好的术后疼痛的耐受，三个指标的耐受情况均高于其他两组（P＜0.05）。表2示，术前进行健康宣教的患者在术后疼痛知识的掌握及疼痛抑制上远远高于未行宣教者，实验组行健康宣教后，对疼痛的认知提高显著，懂得术后疼痛对机体康

7、复的影响及滥用镇痛药的不良反应。术前健康教育对手术的准备及术后自我护理起关键性作用，实验组在等候手术、术中配合及术后康复上的知识掌握上，皆远高于未行宣教的对照组。表3明确显示，健康教育知识的掌握及护理满意度的对比中，除去术中配合一项无显著差异外，其余各项皆具有统计学意义。说明术前健康宣教重要性的同时，由实验组自我护理及避孕知识、避孕失败补救的两项的比率上发现患者对其的掌握较其他各项稍差，需要医护工作者加大其宣教力度[6]。这是由于一些未婚先孕者，因羞涩心理，对避孕知识、失败补救措施等往往不敢询问。尽管手术室医护人员与人流患者接触少，可只

8、要把握好时机，便可有效发挥医护人员的主观能动性，拟订科学有效的护理计划，高质量的完成术前、术中及术后的护理任务，患者紧张、恐惧心理的放松，利于患者由被动型向参与型转变，令患者以最佳状态行人流手术。6对照、常