高中英语必修1教案unit_2_english_around_the_world_(reading)-------

高中英语必修1教案unit_2_english_around_the_world_(reading)-------

ID:10999439

大小:39.00 KB

页数:7页

时间:2018-07-09

高中英语必修1教案unit_2_english_around_the_world_(reading)-------_第1页
高中英语必修1教案unit_2_english_around_the_world_(reading)-------_第2页
高中英语必修1教案unit_2_english_around_the_world_(reading)-------_第3页
高中英语必修1教案unit_2_english_around_the_world_(reading)-------_第4页
高中英语必修1教案unit_2_english_around_the_world_(reading)-------_第5页
资源描述:

《高中英语必修1教案unit_2_english_around_the_world_(reading)-------》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、为您服务教育网http://www.wsbedu.com/高一必修1 英语教案Unit 2 English around the world (Reading)Unit2EnglisharoundtheworldReading TheRoadToModernEnglishPeriod1:Asamplelessonplanforreading(THEROADTOMODERNENGLISH)AimsTotalkaboutvarietiesofEnglishToreadaboutthehistoryofEnglishlanguag

2、eProceduresI.Warmingup1.Warmingupbyansweringaquestionnaire1).TellthestudentstheyaregoingtoansweraquestionnaireaboutwhytheyarelearningEnglish.2).Writethewords:Reasonsforlearningaforeignlanguageonthecenteroftheboard:3).Askthestudentstosuggestasmanyreasonsastheycanthi

3、nkof,forexample,forwork,asahobby,tolearnaboutotherpeople,totravel,toreadliteratureintheoriginal,toreadresearchpapers,tomeetforeigners,tosurftheInternet,topassexams,etc.Writetheirsuggestionsontheboardastheymakethem.4).Dividetheclassintopairs.5).Giveouteachstudentone

4、questionnairepaper.6).Explainthetask.Thestudentsmustquestioneachotherabouttheirlanguagelearningneeds(ormotivations).Tellthemthatyouaregoingtotakeinthequestionnairesattheend,andthatyou’dlikethemtomakeclearnotes.Itworksbetterifthetwopartnersswaptasks(questionsandansw

5、ers)aftereachsectionofthequestionnaire.Iftheywaittilltheendtoswap,onestudentmayuseupallthetimeavailable.-7-为您服务教育网http://www.wsbedu.com/7).Whenthetaskisfinished,askacoupleofstudentstosummarizetheirpartners’answers.(Thismaydevelopintoaclassdiscussionaboutlanguagenee

6、ds).8).ThestudentswritefivesentencesontheirfeelingaboutlearningEnglish.9).Collectthequestionnaires.NeedsAnalysisQuestionnaireInterviewer_______________Interviewee_______________Presentuse:situationsandskillsReading(faxes,letters&reports)Listening&speaking(telephoni

7、ng,meetings,negotiations,publicspeaking,socializing)Writing(faxes,letters&reports)Futureuse:expectations&ambitions2.FurtherapplyingTogetthestudentsthinkingaboutthetopicofthereadingpassage.1).HaveastudentlistontheboardalltheEnglish-speakingcountriesintheworldthatthe

8、ycanthinkof.2).Givethestudentshintsabouttheplacestheyhaven’tmentioned.3).ProvidethestudentswithanopportunitytothinkaboutthereasonsforthespreadofE

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。