--县人事局开展“干部作风建设年”活动学习阶段自查报告

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1、**县人事局开展“干部作风建设年”活动学习阶段自查报告**县人事局认真贯彻落实全县优化经济发展环境暨开展“干部作风建设年”活动会议精神，立足部门实际和队伍现状，在全局开展了“干部作风建设年”，打造“人和事公”机关服务品牌活动。现将学习阶段的工作情况总结如下：一、提高认识，加强领导，切实增强开展打造“人和事公”机关服务品牌活动的责任感和主动性“人和事公”机关服务品牌，是一种精神追求，是一种机关作风，更是对社会庄严的誓言与承诺。县人事局确定在全局开展“干部作风建设年”，打造以人为本、和谐发展，廉洁自律、办事公正，优质服务、群众满意的“人

2、和事公”机关服务品牌活动，这是为提高新时期人事干部执政能力，推进转变机关作风推出的重要举措。为使活动取得实效，局党组高度重视，精心组织。全局成立了开展“干部作风建设年”，打造“人和事公”机关服务品牌活动领导小组，由局长杨新生同志任组长，其他党组成员为成员的领导小组，并成立专门工作办公室，研究制定了《**县人事局开展“干部作风建设年”，打造“人和事公”机关服务品牌活动实施方案》及活动配档表。全局上下迅速形成了局长亲自抓，分管领导靠上抓，全体人事干部积极支持参与打造“人和事公”机关服务品牌活动的良好氛围。二、多措并举，努力打造“人和事公

3、”机关服务品牌（一）开展了丰富多彩的学习活动，不断提高干部队伍整体素质。针对全体人事干部的思想与工作现状，县人事局积极从改进学风入手，切实改变部分干部在学习上存在的满足于一知半解、浅尝辄止的态度；借口工作忙不去学习或敷衍了事的做法，明确要求大家铺下身子，静下心来，抓好学习。工作中，采取了以下四项切实可行的制度措施。一是制定了《政治业务学习制度》。对学习的内容、组织安排、检查考核等都做出了详细规定，坚持做到每周六下午集体学习雷打不动。二是实行了党组成员、科室负责人轮流讲课机制。为此，在制定学习配档表时，将党组成员讲授政治理论、科室负责

4、人讲授业务知识的时间、内容、责任人都一一落实到位。通过以讲代训的学习形式，使全体人事干部对各项业务知识技能得以再学习、再提高。目前，已组织开展了档案管理、国家公务员考核等业务知识的集体学习，取得了良好效果。三是开展了向**县人民检察院学习活动。4月21日下午，组织全体人员收看了县人民检察院先进事迹专题片，共同学习了县检察院公诉科副科长许萍萍同志的办案札记，围绕“学先进，找差距，促发展”为主题，展开了思想解放大讨论，县“干部作风建设年”活动督导组组长、监察局副局长**同志带领督导组参加了活动。全体人事干部都一一剖析了自身在干部作风建设

5、中的差距和不足，并一致表示要在今后的工作中结合开展“干部作风建设年”，打造“人和事公”机关服务品牌活动务实求实，认真开展各项学习活动，严格落实各项规章制度和业务工作程序规范，切实转变机关作风，促进人事人才工作再上新台阶。四是积极丰富人事干部的文化知识内涵。在搞好“干部作风建设年”活动参考书目学习的基础上，县人事局积极为全体人事干部推荐了社会类知识书目，为每名干部购置了《细节决定成败》、《于丹〈论语〉心得》、《学哲学用哲学》等书目，丰富了全体人事干部的社会文化知识，开阔了眼界，受到了广大人事干部的欢迎。目前，全体人事干部都已撰写3篇以

6、上以开展“干部作风建设年”活动为主题的心得体会文章，记录了近万字的学习笔记，积极参与开展“干部作风建设年”征文活动。全体人事干部学习的积极性和主动性进一步提高，呈现出了浓厚的学习氛围，促进了各项工作的开展。（二）机关规范化、制度化建设水平进一步提高。3月初，县人事局组织了部分领导班子成员和科室负责人到我省广饶县、利津县人事部门“取经”，学习他们规范化、制度化建设的先进经验和做法。回来后，经过参观人员、党组会议、全体人员会议的讨论、动员，结合开展“干部作风建设年”活动，在全局开展了一系列的机关规范化建设活动。围绕规章制度不够细化、工作

7、程序不够固定化、考核不够量化的现状，进一步细化、量化了各项机关规章制度和业务工作规范。先后修订了《机关规章制度汇编》，《汇编》收集规章制度20项，附件8项；开展了人事行政执法职权依据的梳理汇总工作，编制了《人事行政执法职权依据汇编》，内容包括日常业务工作中涉及到的法定行政执法职权规范性文件89件；进一步完善各项业务工作流程，编制了《业务工作程序规范汇编》、《联审制度及工作程序汇编》，将全局各科室42项业务工作的办事依据、办事程12全文查看序、程序框图都进行了规范汇总，切实做到办事有章、奖惩有据，形成靠制度管人治事的良好格局，切实提高

8、人事干部依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平。目前，上述汇编材料已装订成册，成为广大人事干部办理业务，规范行政的重要依据。三、建立健全各项监督考核机制，为贯彻落实各项规章制度提供保障实践证明，任何制度、措施离开监督考核机制的保障都