代数式的化简求值、三角函数

《代数式的化简求值、三角函数》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、个性化一对一教学辅导教案学科：数学学生姓名年级任课老师授课时间一、教学内容：代数式的化简求值、三角函数二、教学重、难点：三、教学过程：知识梳理1.Rt△ABC中(1)∠A的对边与斜边的比值是∠A的正弦，记作sinA＝(2)∠A的邻边与斜边的比值是∠A的余弦，记作cosA＝(3)∠A的对边与邻边的比值是∠A的正切，记作tanA＝(4)∠A的邻边与对边的比值是∠A的余切，记作cota＝2.特殊值的三角函数：asinacosatanacota30°45°1160°平方关系：　　sin2(α)+cos2(α)=1例1、先化简，再求值：，其中。，其

2、中.（2012•宁波）计算：．5（1）计算:

3、

4、;（2）先化简,再求值:,其中.（1）计算：°（2）化简：对应练习1、计算：．2、计算：计算：．3、（1）计算：；．4、计算：＋(2010－)0－()－1；5、先化简，再求值：（a＋b）（a－b）＋a（2b－a），其中a＝1.5，b＝2．6、（1）计算：

5、－2

6、＋()0；（2）a(b＋c)－ab7、计算：︱－2︱－2sin30°＋＋58、（1）计算：（2）化简：9、（1）计算：；（2）先化简．再求值：a（a-2b）+2（a+b）（a-b）+（a+b）2，其中a=－，b=1．10、（1）计算：

7、；（2）化简：。11、计算：．17.(本题6分)12、计算:.13、(本题6分)已知，求代数式的值．14、计算：．15、（11·台州）(8分)计算：．516、（本小题满分6分）化简：，若是任意整数，请观察化简后的结果，你发现原式表示一个什么数？17、计算：．18、计算：（1）丨﹣5

8、+﹣32（2）（x+1）2﹣x（x+2）19、计算：2sin60°＋

9、－3

10、－－．20、已知A＝2x＋y，B＝2x－y，计算A2－B2．21、计算：

11、﹣2

12、+2﹣1﹣cos60°﹣（1﹣）0．22、先化简，再选取一个你喜欢的数代入求值．23、（2012绍兴）计

13、算：；524、计算：25、（本题10分）（1）计算：(－3)²+（－3）×2－；5