大中专院校篮球队发展困境及对策探究

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1、大中专院校篮球队发展困境及对策探究摘要　篮球运动是大学生最喜欢的运动项目之一，篮球队在各大中专院校都有着重要的地位。通过收集资料等研究方法，分析大中专院校篮球队发展的困境，并提出突破困境的方法对策。关键词　篮球队　发展　困境　措施中图分类号：G633.96　　文献标识码：A　　文章编号：1002-7661（2012）16-0142-03随着我国大学生篮球联赛（CUBA）和大学生篮球超级联赛（CUBS）的蓬勃发展，越来越多高校学生喜欢和热爱篮球这项运动。篮球对活跃大学生的课余生活、培养大学生的团队精神和集体荣誉感起着积极的作用。而对于那些没有高水平篮球队的大中专院

2、校来说，搞好业余篮球队的建设，对全面发展学生身体素质，塑造良好的校风校貌，促进各校加强交往以及推动群众体育运动的蓬勃发展有着重要的意义。一、研究方法本课题研究主要采用综合评价法、实地调查、统计分析、比较研究、数量分析、实证分析、理论分析相结合的方法对大中专院校篮球队发展现状和发展对策进行研究。具体措施是：5（一）文献资料法采用现代化信息技术手段，广泛收集和查阅国内外有关高校篮球队建设等方面的文献资料。（二）分析归纳法立足我国大中专院校教育体制，了解大中专院校篮球队发展状况，通过对高校情况进行调查、分析，提出有效的措施及方法。（三）访谈法采用发散性、创新性思维方式

3、和手段，对高校教师和大学生进行问卷调查和采访，收集相关第一手的资料与数据，把理论与实际、文献与数据有机结合起来。二、大中专院校篮球队面临的发展困境（一）缺乏科学的训练与管理现代运动训练讲究向科学要成绩，而目前我国大部分大中专院校篮球队受条件的制约，训练普遍缺乏先进理论的指导与科技手段的运用，教练员缺乏对训练工作的深入研究与总结，运动员缺少对篮球及相关理论的学习，造成运动专业知识匮乏（表1）。表1　队员平时上篮球理论课及相关科目情况调查统计在管理上，许多学校的管理制度几年一贯制，没有根据实际情况的变化进行必要的修改与增补，各队普遍缺少科学的目标管理。5（二）优质体

4、育生源紧缺与选材困难大中专院校篮球队的招生主要分为选材和录取两个步骤，教练员选材主要通过“自己去中学寻找”和“学校集中测试”两种方式，近59%的教练员认为“生源不足”，难以挑选到真正的“好苗子”。高校篮球运动员的录取主要通过“保送免试”和“降分录取”两种方式。调查显示，39%教练员认为这两种方式“基本能”保证运动员的顺利入学，而有57%的教练员认为“不能”根据第三届CUBA联赛报名表的统计，大学生篮球运动员的年龄大多处在18～24岁之间，男子平均身高1.895m，女子平均身高1.758m，他们与专业运动员比较，在身体素质、技术水平、篮球意识等方面，有较大的差距，

5、将来很难进入职业队打球。他们进行篮球训练的目的，主要是为了培养一技之长，对将来就业有帮助，这在一定程度上，影响他们对篮球训练的认识。（三）球队经费不足据调查，大中专院校篮球队经费的主要来源为学校专项拨款和少量的社会赞助两条渠道，球队经费很难达到国家教育部规定的运动员年人均4～5千元的标准。大部分大中专院校每年能确保每一队员的经费只有600～1000元。这显然不能满足高水平训练与比赛的需要。（四）队员学习与训练矛盾突出5学习、训练双重需要，是大中专院校业余篮球队运动员的特点。在校期间，他们既要完成学业，又要发展篮球特长，争取好的成绩。队员学习和训练的矛盾较为突出，

6、影响队伍竞技水平的提高，要想在运动技术水平上达到较高的水平，必须付出比专业队队员更多的精力与努力。据对队员的调查（见表2），学习与训练的矛盾是影响其水平提高的主要因素。表2：影响球队成绩主要因素调查统计表（五）教练队伍素质参差不齐大中专院校篮球队教练员基本为本校体育教师，大多为体育学院或师范院校体育系毕业的本科生，少数研究生学历，而专业运动队伍出来的运动员或教练员则少之又少。目前多数教练员身兼训练与教学的双重任务，因此无法在训练实践中应用先进的科技与手段，难以充分发挥高校教练员的学历与知识优势，造成训练水平和比赛临场指挥水平不高。三、大中专院校篮球队发展对策分析

7、（一）加强大中专院校篮球队后备人才基地建设5基于我国大中专院校以招收中学生篮球运动员为主的招生渠道，应探索建立中学与高校优势互补的一体化运动员训练模式，即高等院校应采取与中学、体校长期合作关系，在中学和体校建立训练基地，签订共建篮球队定向培养协议，逐步建立“一条龙”的篮球运动训练网络。这样既可以实现运动员的早期培养与训练，又可以保证较为稳定的生源，使运动员的培养走向自我补充、自我流动、自我发展的可持续发展轨迹。同时，也鼓励有条件的院校进行单招或特招，这也是抢夺人才、提高球队水平的关键，它必须得到多方的支持和帮助，尤其是校、院领导的重视和支持。（二）拓宽球队经费来

8、源渠道活动经费是大中专院