研究生课程教学大纲编写格式要求

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1、SPSSforWindows在医学统计中的应用SPSSforWindowsApplicationinMedicalStatistic课程简介：SPSSforWindows在世界上从1991年开始。医学博士研究生系统学习用SPSSforWindowsde建立数据文件、编辑和清理数据、正确进行统计分析,不仅能提高质量、高效率的进行博士论文课题的数据处理，并且能为他们进行国际学术交流打下现代技术基础。SPSSforWindowswasemployedintheworldfrom1991.learninghowtocreateda

2、tafiles,editandcleardatafile,statisticanalysisbySPSSforWindowsnotonlycandisposedataindoctorthesishigh-qualityandefficiently,butalsolaydownthemoderntechnicalfoundationofinternationalsciencecommunication.教学大纲：一、课程名称：SPSSforWindows在医学统计中的应用二、总学时数：54学时，3学分理论课27学时实验课27

3、学时三、授课对象：博士研究生，医学专业。学完硕士研究生的医学科研中的统计方法四、教学目的：医学博士研究生能正确使用SPSSforWindows建立数据文件、编辑和清理数据、正确进行统计分析,高效率的进行博士论文课题的数据处理，4五、教学要求：能对不同实验设计正确使用不同统计方法，能熟练和正确运用SPSSforWindows处理医学科研数据。六、理论课内容：第一章数据文件的建立（2学时）（1）、掌握数据项目的定义，数据编码技术，变量标签、数据标签的应用（2）、掌握数据录入的控制技术及数据转换技术（3）、掌握清理数据的技术第二

4、章数据统计描述（2学时）（1）掌握描述数据特征的各种统计量（2）能用多种统计图表，形象表达数据特征及相互关系。第三章显著性检验（6学时）（1）掌握各种显著性检验的适用条件，会正确解释统计结果（2）会根据实际问题选择正确的显著性检验方法。第四章相关与回归（6学时）（1）掌握一元回归及多元回归的统计方法。（2）了解logistic回归的操作方法、使用条件及正确解释其结果（3）了解曲线回归的方法第五章多变量分析（3学时）（1）掌握多变量聚类分析，明确按指标聚类和按样品聚类的区别及其不同用途。（2）了解因子分析和主成分分析第六章诊

5、断试验的评价与一致性检验——Kappa（3学时）（1）诊断试验的评价（2）一致性检验——Kappa第七章统计图（2学时）掌握条图、饼图、线图及直方图的显示方式4综合答疑（3学时）七、实验课内容：1、SPSS的运行环境、录入数据文件及编辑数据文件（3学时）2、清理数据、基本统计分析和T检验（3学时）3、正态性检验、方差分析（3学时）4、检验（3学时）5、秩和检验、相关与回归（3学时）6、协方差分析、聚类分析（3学时）7、logistic回归、曲线回归（3学时）8、一致性检验——Kappa（3学时）9、综合练习（3学时）八、重

6、点、难点：1、难点在于正确选择统计方法和正确解释统计结果2、多元回归的正确使用及其结果的正确解释3、多变量分析的基本思想及不同方法所准备解决的不同问题。九、授课方式：理论课面授实验课上机操作，边讲边练十、考试方式：写论文（含统计处理）十一、教材及主要参考书目：SPSSforWindows在医学科研统计中的应用，马斌荣主编，2007，第三版，科学出版社十二、开课单位及负责人：生物医学工程学院计算机教研室教研室主任：童隆正4课程负责人：陈卉联系电话：839113634