基于moodle构建网络课程实验报告本科学位论文.doc

基于moodle构建网络课程实验报告本科学位论文.doc

ID:10959441

大小:2.49 MB

页数:45页

时间:2018-07-09

基于moodle构建网络课程实验报告本科学位论文.doc_第1页
基于moodle构建网络课程实验报告本科学位论文.doc_第2页
基于moodle构建网络课程实验报告本科学位论文.doc_第3页
基于moodle构建网络课程实验报告本科学位论文.doc_第4页
基于moodle构建网络课程实验报告本科学位论文.doc_第5页
资源描述:

《基于moodle构建网络课程实验报告本科学位论文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、基于Moodle构建网络课程实验报告【实验目的和要求】基于Moodle构建网络课程,并能使之投入使用。【实验设备】Moodle安装包、计算机(装有windows系统)【实验步骤】1、添加课程安装好moodle后,进入moodle界面,在左侧栏“网站管理”中点击“课程——添加/修改课程”如图(1),进入后的界面如图(2)所示图(1)图(2)点击图(2)中的“添加新课程”,进入课程添加界面,如图(3),此时,管理员可以根据自己的需要添加相应的课程,课程添加完毕后,点击保存更改,保存后的界面如图(4)。45图(3)图(4)1、修改主题由于构建

2、是小学五年级英语的网络课程,因此在课程开发之前,首先修改了课程的主题。主题模式主要以活波可爱为主,可以吸引小学生的注意力。具体的修改步骤如下:首先在网上下载moodle的主题安装包,将其复制到moodle安装目录下“moodle——theme”文件夹中。然后打开课程界面,运行左侧“网络管理——通告”,选择“网站管理——外观——主题风格——主题选择器”,如图(5)所示。点击进入后,界面如图(6)所示,选择所安装的主题包即可。选择好后,返回界面如图(7)所示。45图(5)图(6)45图(7)3、添加教学资料与教学活动添加教学资料或教学活动时

3、,首先点击“打开编辑功能”按钮,进入课程后,点击图(8)所示下拉列表可添加教学资源,点击图(9)所示下拉列表可添加教学活动。图(8)图(9)选择需要的教学资源或教学活动,根据页面提示添加相应内容,即可完成教学资源或教学活动的添加。下面根据本次实验中使用的教学资源和教学活动进行相应的介绍。3.1显示一个目录选择图(8)中的“显示一个目录”一项,进入图(10)所示界面,添加相应的内容后即可,本次实验效果如图(11)所示。45图(10)图(11)3.2讨论区选择图(9)中的“讨论区”45一项,进入图(12)所示界面,添加相应的内容后即可,本次

4、实验效果如图(13)所示。图(12)图(13)点击图(13)中“添加一个新讨论话题”按钮,即可添加一个新的讨论话题,类似在网上发帖。3.3插入标签选择图(8)中的“插入标签”一项,进入图(14)所示界面,添加相应的内容后即可,本次实验效果如图(15)所示。图(14)45图(15)3.4编写网页选择图(8)中的“编写网页”一项,进入图(16)所示界面,添加相应的内容后即可,本次实验添加标签效果如图(17)所示。45图(16)图(17)3.5链接到文件或站点选择图(8)中的“链接到文件或站点”一项,进入图(18)所示界面。45图(18)点击

5、图(18)中“选择或上传一个文件”按钮,进入图(19)界面。图(19)点击图(19)中“上载一个文件”按钮,进入图(20)界面。图(20)点击图(20)中“浏览”按钮,弹出图(21)界面。45图(21)在图(21)界面中,找到需要上传的资料,可以是PPT、Word文档、视频、音频等多种媒体资料,点击“打开”按钮,返回图(20)界面;点击图(20)界面中“上传这个文件按钮”,进入图(22)界面。图(22)点击图(22)界面中的“选择”,返回图(18)界面,保存即可。3.6程序教学选择图(9)中的“程序教学”一项,进入图(23)所示界面。4

6、5图(23)进入程序教学,出现图(24)界面。图(24)本次实验中使用的是“添加试题页”,点击相应选项,进入图(25)界面,可以添加各种类型的题目,本次实验中添加的是“选择题”,如图(25)所示。45图(25)部分效果如图(26)所示。图(26)3.7测验选择图(9)中的“测验”一项,进入图(27)所示界面。45图(27)进入测验,出现图(28)界面。图(28)新建试题下拉列表如图(29)所示。图(29)本次实验使用了描述、选择题、正确/错误三种题型。选择进入描述题,如图(30)所示45图(30)部分效果如图(31)所示。图(31)选择

7、进入选择题,如图(32)所示。45图(32)部分效果如图(33)所示。图(33)选择进入正确/错误,如图(34)所示。45图(34)部分效果如图(35)所示。图(35)3.8作业——高级文件上传选择图(9)中的“作业——高级作业上传”一项,进入图(36)所示界面,添加相应的内容后即可,本次实验效果如图(37)所示。45图(36)图(37)3.9聊天选择图(9)中的“聊天”一项,进入图(38)所示界面,添加相应的内容后即可,本次实验添加标签效果如图(39)所示。图(38)45图(39)点击“进入聊天室”,弹出图(40)窗口,可以进行添加聊

8、天内容等操作。图(40)4、其他操作如图(41)所示,各个符号依次为“左移、右移、移动、编辑、删除、显示/隐藏”,可以根据个人需要进行相关操作。45图(41)5、示例(此为第一教学周效果图)45参考:毕业论

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。