会计事业必须在“九个一”上下功夫.doc

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1、会计事业必须在“九个一”上下功夫【摘要】本文是作者在系统回顾与思考中国会计与改革开放30年来，云南会计管理工作所取得的成就与经验的基础上，结合当前及未来中国会计改革与发展趋势及云南实际，创造性的提出了《会计事业必须在“九个一”上下功夫》的论断，这对更好地谋划云南会计事业具有指导意义。论文紧紧围绕会计工作必须以云南经济发展为中心、建设学习型会计组织、实施培养高级会计人才战略、重视会计理论研究、突出新企业会计准则贯彻落实重点、探索村级会计委托代理服务改革、关注会计诚信建设这个热点、突破会计信息化建设难点、不断促

2、进会计监督管理服务上档次等九个方面，系统而全面的阐述了未来云南会计事业的发展方向，对系统指导全省会计管理工作具有重要的指导作用。　　【关键词】会计管理；会计工作；趋势　　　　改革开放30年来，云南省会计行业深深根植于社会主义市场经济土壤，牢牢把握提高经济效益和会计信息质量这一中心环节，紧紧围绕探索建立市场经济会计模式进行了一系列重大改革，在贯彻执行会计法律法规、深化会计改革、加强会计队伍建设、深化会计理论研究等方面取得了显著成效。为进一步推进会计事业发展，努力做好新时期会计事业，要在“九个一”上下功夫。　　

3、　　一、围绕一个中心——云南经济发展　　　　改革开放以来，在解放思想旗帜的指引下，云南省发挥优势、敢为人先，培育壮大了烟草、电力、矿产、旅游、生物等支柱产业群体，从对外开放的末端变为对外开放的前沿，成功迈出了经济增速止跌、回升、加快发展三大步。2008年，新一届政府的主要经济目标是：生产总值达到5300亿元，GDP增长10%；固定资产投资达到3200亿元，增长14%；社会消费品零售总额达到　　1560亿元，增长12%；外贸进出口总额达到100亿美元，增长12%以上；农民人均纯收入达到2920元，增长6%以上

4、，万元生产总值能耗降低4%以上。要实现云南经济又好又快发展，关键要在转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制方面取得重大新进展。财政是国民经济综合管理部门，在推动经济发展方式转变，完善社会主义市场经济体制，实现经济社会发展战略目标方面承担着重要职责。2007年，云南省财政收支双双突破千亿元大关，财政实力显著增强，但收支矛盾仍很突出，这既有加快发展的宏观需求因素，也存在管理方式和管理手段不适应的因素。会计工作可以在完善财政宏观调控政策，深化财税体制改革，优化财政支出结构，促进增收节支等方面发挥重要作用，是实

5、现财政财务精细化管理的重要手段和路径。　　改革开放30年来，云南省广大会计人员在各自的岗位上辛勤耕耘，把会计事业当作一道亮丽的风景线孜孜以求，会计理论和实务取得了丰硕成果。我们要继续发扬无私奉献的精神，努力为云南经济社会发展作出新贡献。当前，会计工作要紧密结合兴滇富民工程、七彩云南保护行动、工业强省战略，在优化经济环境，促进依法理财，推动企业加强内控等方面发挥积极作用。为此，会计工作必须解放思想，更新观念，正视差距，创新工作机制和制度，更好地为全省经济社会实现科学发展服务。8　　　　二、建设一个组织——学习

6、型会计组织　　　　学习是永恒的主题，学习是未来的竞争力。爱因斯坦说：“人的差异在业余时间上”，就是要把我们看电视、打扑克、聊天、串门子的时间挤出来，用在学习上。学习就是生活，是高品位、高质量的生活。就我个人的学习经历来讲，由于历史原因造成先天不足，后天不得不补课，但“回炉炼钢”的确要有毅力。传统的说法是“40不学艺”，但我50岁才学完工商管理硕士（MBA），后来又考取国际注册内审师证书，虽然很辛苦，但觉得精神很充实。通过学习更新知识，提高素养，把学习成果转化到工作中去，把工作当作事业来做。在生活中学习、在学

7、习中生活，你会享受到学习带给你事业的成功和工作、生活的快乐。我们要树立终生学习的理念和“三更灯火五更鸡”的精神，千万不要给自己留下“白首方悔读书迟”的遗憾。学习不能急于求成，心浮气躁，简单化、快速化，到头来囫囵吞枣，消化不良；必须坚持不懈，持之以恒。要提倡“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的学习态度，保持昂扬向上的精神状态。天有日月星，人有精气神，没有激情就不可能有创造。既要有学习的激情，又要有创造的精神。会计事业更离不开学习与创造，计划经济时期的会计是好学难干，统计是难学好干，这也是本人学习

8、的体会。因为当一名会计，学习做账、对账、编报表，没什么难的，难的是做财务分析，要拿出有价值的财务分析提供给领导决策，那就不是一般的会计能干得了的。学习统计要先学高等数学，学习起来比较困难，但实际工作干起来比较容易。从现在会计改革发展的形势来看，不注重知识学习和更新观念，就会被瞬息万变的时代所淘汰。　　英国哲学家培根说：“怎么说是知识决定的，怎么做是习惯决定的”。作为学习型会计组织，就是要求每一个会计，既要强化学习