第四课《文化的继承性与文化发展》复习学案

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1、第四课《文化的继承性与文化发展》复习学案第一部分：构建框架夯实基础【梳理体系整体感知】【要点再现重点默记】一、传统文化在今天1．传统文化的特点(1)性。(2)性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的。2．传统文化的内容应与时俱进(1)传统文化如果顺应的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。(2)反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。二、传统文化面面观1．传统文化的含义：在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有性的文化。2．传统文化继承的内容(1)的继承。传统习

2、俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的形式之一。(2)的继承。建筑，被称为的艺术。中国古代建筑成为展现中国传统文化的。(3)的继承。文学艺术，被称为“民族精神的火炬”。是中华民族灿烂文化的重要组成部分。(4)的继承。三、取其精华，去其糟粕1．必要性：国家兴旺发达，个人全面发展。2．正确态度：“，去其糟粕”，，古为今用。四、同一过程的两个方面1．文化继承与发展的关系在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，即继承是发展的，发展是继承的必然要求。2．文化发展的过程：“，革故鼎新”。五、影响文化发展的重要因素1．的更替对文化发展的影响每当

3、社会制度发生新旧更替时，文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程。2．和思想运动对文化发展的影响六、教育在文化传承中1．教育是人类特有的传承文化的性活动，具有选择、、文化的特定功能。2．随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。第二部分：合作探究破难解疑【结合双基问疑辩难】1．传统文化对社会和人的发展的影响，或者是积极的，或者是消极的。2．传统思想，对人们的精神和物质生活产生持久影响，是传统文化的基本形式之一。3．传统建筑被称为民族精神的火炬。4．传统文化就是本土文化。5．文化传播只限于不同文化之间，文化继承只限

4、于本民族文化。6．“取其精华，去其糟粕”就是“推陈出新，革故鼎新”。【走进生活运用提升】2010年9月27日至29日，第三届世界儒学大会在山东曲阜隆重举行。中国儒学不仅是中华民族优秀文化的结晶，而且是全人类进步的宝贵财富。改革开放30多年飞速发展的历史，向世界展示了中国的传统文化在今天不仍然具有强大的生命力，以人为本建设和谐社会需要儒学文化传统。儒学倡导忠孝信义，加强品德修养。在社会主义精神文明建设中，我们应怎样看待这种主张？第三部分：体验高考巩固升华【直击高考规范解题】1.（2011高考山东卷20）“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进

5、了节目消费。关于图7“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是好客山东贺年会以齐鲁吉祥民俗文化为内涵以贺年活动为主题以“会”为主要组织形式以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑①民族节目是民族历史文化的积淀②先进文化是社会发展的根本动力③贺年活动是文化传播的有效途径④传统习俗是传统文化的主要形式A.①②B.①③C.②④D.③④2.（2011高考天津卷5）最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们

6、用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明A.传统道德准则完全适应现代生活B中华文化的具体内涵是亘古不变的C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带3.（2011高考海南卷14）“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味②是传统文化的组成部分，具有相对稳

7、定性③集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力A．①②B．①④c．②③、D．③④4.（2011高考上海文综卷19）产生于西汉时期的儋州调声，是儋州人民自己创造的原生态歌谣，直到今天仍流传于海南省儋州一带，具有自己鲜明的特点。这表明①传统文化具有区域性②传统文化具有民族性③传统文化具有相对稳定性④传统文化具有先进性A．①②B．①③C．②③D．③④【基础训练拓展提升】1．经济全球化极大地推动了世界各国的商品流通。而商品往往带有其自身的文化属性，如流行世界的牛仔裤和可口可乐，都被视为美国文化的代表，这说明

8、商品贸易A．是文化传播的一种途径B．决定文化传播的发展C．导致强势文化侵略和吞并弱势文化D．是最直观、最常见、最丰富的文化