机电及自动化学院实践性教学环节的管理规定

《机电及自动化学院实践性教学环节的管理规定》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、机电及自动化学院实践性教学环节的管理规定为了贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的精神，特制定本管理规定，进一步加强和规范对实习、课程设计、毕业设计（论文）等实践性教学环节的管理，不断提高实践教学的质量。各位实践性环节的指导教师应按本规定执行；各系主任在安排实习、设计（论文）等环节的指导教师时，也应按照本管理规定执行。如在安排过程中遇到困难，请以书面形式将具体情况反映到学院。一、金工实习、认识实习、生产实习、数控实习、电子实训1、上述各实习环节的指导教师的安排按照机电学院关于实践性教学环节工作

2、量的计算办法中的规定执行。各系主任在安排指导教师时，应按此规定执行，并在开课通知单上填上指导教师的名字，并将具体名单报学院备案。2、承担金工实习、生产实习等任务的所在系的系主任，在实习前要组织相关教师做好实习单位的落实。金工实习、生产实习(一）、材料成型专业、车辆工程专业的生产实习（二）由制造系负责；数控实习和机械制造、机械电子方向的生产实习（二）由机电系负责；机械设计方向的生产实习（二）由设计系负责；电子实训和测控系的两个专业方向的生产实习由测控系负责，工业设计专业的所有实习由工业设计系负责。3、各实习环节应有实习大纲、实习计划表、学生的分组名单、实习鉴定表等完整的教学资料。实习前实习

3、大纲、实习计划表、分组名单需经系主任签字，分管副院长审核。4、应有效地组织学生实习，加强对学生的纪律、安全教育。实习前应做好学生的动员工作，在实习过程中对学生严格要求，认真指导学生实习，保证实习的时间和质量。5、做好实习报告的批改、实习成绩的考核与评定等工作。6、实习成绩和实习资料应及时报送。实习成绩和实习资料应在实习结束后两周内报送，安排在假期的实习，成绩应在新学期开学的前两周内报送。二、课程设计1、每位教师指导课程设计的学生人数不能超过30人（最好不超过20人），因特殊情1况，人数最多也不超过40人，各系主任在安排指导教师时，应按此规定执行，并在开课通知单上填上指导教师的名字，同时把

4、指导教师名单报学院备案。2、应有指导书、设计说明书、评分表、鉴定表等完整的教学资料。课程设计开始前指导书、设计说明书等需经系主任审核签字。3、应有效地组织学生进行课程设计，严格考勤制度，对学生严格要求，认真指导课程设计和组织答辩，每周前往厦门校区指导学生的次数不少于3次，并且应分别安排在上半周和下半周。4、课程设计的时间安排应严格按照教学计划进行，不能擅自提早开始或结束，如需要调整时间，必须由指导教师提出申请，经系主任批准签字、分管副院长审核后，送教务处办理相关手续。5、认真做好课程设计的答辩工作和成绩的评定。6、及时报送成绩和课程设计的相关资料。成绩和相关资料应在课程设计结束后1周内报

5、送。三、毕业设计（论文）毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计（论文）在培养大学生探求真、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合素质等方面具有不可代替的作用，毕业设计是理论教学与生产实践教的重要体现，是培养大学生的创新能力，实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位认证的重要依据。为进一步规范毕业设计（含论文，下同）教学管理，提高毕业设计质量，根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》教育厅[2004]14号，福建省教育厅《关于开展高等学校毕业设计（论文）工作及质量专项检查的通知》闽教高[2

6、004]58号,以及《华侨大学本科毕业设计（论文）工作规程》教务[2004]132号文精神。结合我院具体情况，制定机电学院毕业设计工作条例，望各系参照执行。（一）组织管理1、领导机构2毕业设计由学院分管教学的副院长领导，会同各系主任拟定毕业设计工作计划，系主任具体操作实施。系主任组织毕业设计的征题、选题、开题、中期检查、答辩以及按上级下达的指标评优，并在毕业设计结束后，依照评估指标体系对毕业设计质量进行评估。分管院长对全院毕业设计管理过程和质量进行全面总结。2、毕业设计档案管理毕业设计结束时，各系将毕业设计档案统一送学院资料室，由专人负责保管。毕业设计档案包括：（1）征题表、选题表、指导

7、教师一览表；（2）毕业设计任务书、毕业设计印刷文本以及电子版、各种设计实物、外文翻译及其原件；（3）中期检查表、答辩资格审查表、毕业设计评阅表、答辩评分表、答辩记录；（4）各系中期检查报告；（5）各系毕业设计质量分析总结；（6）学院毕业设计质量总结。其中（1）～（5）由系主任负责组织指导教师完成；（6）由学院分管院长负责完成。（二）选题毕业设计选题要满足教学的基本要求，符合专业培养目标，达到毕业设计教学大纲的要求，题目的难度和份量要