长效干扰素与普通干扰素治疗慢性乙肝的效果研究

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1、长效干扰素与普通干扰素治疗慢性乙肝的效果研究  摘要:目的:研究长效干扰素与普通干扰素治疗慢性乙肝的临床效果。方法:选取2012年3月-2013年3月我院接受治疗的慢性乙肝患者60例,随机将其分为观察组(30例)与对照组(30例),两组在一般资料差异无统计学意义,给予对照组普通干扰素治疗,给予观察组长效干扰素治疗,比较两组HBV-DNA和HBeAg转阴率,观察不良反应情况。结果:观察组HBV-DNA和HBeAg转阴率分别为73.3%和76.7%,明显高于对照组16.7%和23.3%,且组间差异有统计学意义(P0.

2、05)。结论:长效干扰素较普通干扰素在治疗慢性乙肝中的临床效果较高,值得推广应用。  关键词:长效干扰素普通干扰素慢性乙肝  Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2013.07.056  【中图分类号】R4【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2013)07-0061-01  慢性乙型肝炎是临床多见疾病,其由乙型肝炎病毒引起,发病机制复杂,病程较长,本病主要通过血液、母婴及性接触传染,对患者身体健康产生重要影响,且危及周边人群。在对其治疗中多以干扰素应用进行抗病毒治疗,我院对60例

3、慢性乙肝患者进行长效干扰素与普通干扰素治疗,取得不同疗效,现报道如下。  1资料与方法  1.1一般资料。选取2012年3月-2013年3月经我院治疗的慢性乙肝患者60例,现将其分为观察组与对照组。观察组:30例,男性18例,女性12例;年龄17~56岁,平均(37.5±8.7)岁;病程6个月~11年,平均(5.4±1.2)年。对照组:30例,男性17例,女性13例;年龄18~56岁,平均(38.2±8.3)岁;病程6个月~10年,平均(4.9±1.3)年。两组患者在年龄、性别、病程等方面差异无统计学意义(P>0

4、.05),有可比性。  1.2入选标准。所有患者均符合《慢性乙型肝炎防治指南》标准。所有病例均符合:乙肝表面抗原(HBsAg)和乙型e抗原(HBeAg)阳性>6个月;HBV-DNA呈阳性,且定量>1.0×105copies?mL-1;谷丙转氨酶(ALT)连续6个月高于正常值上限3倍以上;近6个月内未服用其他免疫及抗病毒药物;无其他精神病史、心血管疾病、肝硬化、酒精肝等患者,妊娠期、哺乳期妇女除外。  1.3方法。治疗前后,对所有患者进行肝功能生化指标、血清HBV-DNA定量测定及血清HBV标志物等空腹静脉血检查。

5、给予对照组普通干扰素治疗:肌肉注射普通抗生素500万u,隔日一次,连续48周。给予观察组长效干扰素治疗:皮下注射180ug聚乙二醇干扰素a-2a,每周1次,连续48周。  1.4观察评价指标。以HBV-DNA和HBeAg转阴率为疗效评价标准。观察两组用药后的不良反应。  1.5统计学方法。以SPSS14.0统计软件包对所有数据进行分析处理,以百分率(%)表示技术资料,以X2检验组间差异,以P<0.05表示组间差异有统计学意义。  2结果  2.1两组患者HBV-DNA和HBeAg转阴情况比较。观察组HBV-DNA

6、转阴22例,HBeAg转阴23例,转阴率分别为73.3%和76.7%;对照组HBV-DNA转阴5例,HBeAg转阴7例,转阴率分别为16.7%和23.3%;两组转阴率比较差异显著(P<0.05),有统计学意义。  2.2两组患者不良反应情况。观察组不良反应4例,不良反应率为13.3%,对照组不良反应为5例,发生率为16.7%,两组不良反应发生率比较差异不显著(P>0.05),无统计学意义。均表现为流感样综合征、胃肠道反应、肝功能损伤,且严重程度相似,多出现在治疗初期,随着治疗继续,并进行适当干预,不良反应减轻直至

7、消失。  3讨论  慢性乙肝是世界性疾病,其以抗病毒治疗为根本,而干扰素在抗病毒治疗中发挥着重要作用,是未发生肝硬化患者可选择的一线用药,因此,在临床中广泛应用。目前我国批准的用于病毒性肝炎治疗的干扰素包括普通干扰素(2a、2b、1b)和聚乙二醇化干扰素(2a、2b),经临床研究分析,普通干扰素与长效干扰素具有显著区别,且这些因素使得长效干扰素临床效果更佳。  普通干扰素半衰期较短,一般在4h左右,然而干扰素需要稳定的有效血浓度环境才能有效发挥作用,而普通干扰素在注射4h后药效降低,且在12h后基本被排出体外,因

8、此为了维持疗效,必须增加用量与注射次数,但耐受性有限。其次,药物在短时间内被代谢排除,不能起到持久抑制病毒的作用,促使病毒重生,影响治疗效果。再就是,普通干扰素具有抗原性,能够引发抗体产生,进而影响疗效。长效干扰素将a-干扰素与聚乙二醇大分子交联,以增加分子量来延长干扰素的半衰期,而经研究表明,a-干扰素与聚乙二醇大分子越多,分子量越大,其半衰期越长,疗效越显著。其次,干

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