【教师资格证】【语文学科】高中语文知识与教学能力考点归纳

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1、2016年领导干部讲看齐见行动专题学习讨论发言稿讲看齐见行动,政治上要坚定忠诚。对党忠诚、政治坚定,是党员干部最基本的政治品质,是保持先进性、纯洁性最重要的政治基石。全体党员干部都要忠诚于党的信仰,坚守共产党人的命脉和灵魂,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律,切实增强坚决服从党中央集中统一领导、绝对听从党中央指挥的思想自觉和政治自觉,要时刻在党纪党规下想问题、作决策、办事情。要坚持“高线”、守住“底线”,坚持用党性原则和纪律规矩来约束

2、规范言行,廉洁自律,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。时时处处事事上都以党中央为标杆,坚定不移地爱党信党护党、听党话跟党走。下面是有关2016年领导干部讲看齐见行动专题学习讨论发言稿,欢迎阅读学习。2016年领导干部讲看齐见行动专题学习讨论发言稿同志们:今天,我们在这里召开会议,主要任务是认真贯彻落实省、市委部署要求,对在市人大常委会及机关党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论进行动员部署。下面,我就深入学习贯彻十八届六中全会精神,组织开展“讲看齐、见行动”专题学习讨论,再讲三点意见。一、要

3、充分认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义看齐是重大的政治原则,是党的力量所在、优势所在。讲看齐,不是党员干部个人的小事,而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是党性要求。第一,这是始终坚持党中央集中统一领导的内在要求。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是做好党和国家各项工作的根本保证。我们开展“讲看齐、见行动”学习讨论,就是要引导各级党组织和广大党员干部把讲看齐的思想自觉和政治自觉转化为坚持党中央集中统一领导的行动自觉,转化为坚决维护习近平总书记领导核

4、心地位的行动自觉,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。第二,这是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体。习近平总书记在党的十八届六中全会上发表的重要讲话,对新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督作出总体部署,是推进全面从严治党、开创党的建设新局面的行动纲领。在明年春节前,我们利用两个多月的时间,集中开展“讲看齐、见行动”学习讨论,就是要贯彻落实中央和省、市委部署要求,确保十八届六中全会精神真正体现和落实到工作的实践中。第三,这是持续深化“两学一做”学习教育的重要步骤。市人大

5、常委会党组和机关各级党组织认真贯彻中央和省、市委的部署要求,积极开展“两学一做”学习教育,取得了明显的阶段性成效。开展“讲看齐、见行动”学习讨论,是“两学一做”学习教育深化和推动的重要抓手,是对学习教育载体内容的再延展、再提升,确保学习教育实现“四个进一步”(即进一步坚定理想信念,进一步增强“四个意识”,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念)的目标。二、坚决把“讲看齐、见行动”学习讨论各项部署落到实处《实施方案》明确了学习讨论的总体要求和主要内容,我们要按照方案要求,扎扎实实做好学习讨论各项规定动作,确保

6、取得实实在在的成效。第一,要坚定不移树牢核心意识。确立习近平总书记为党中央的核心、全党的核心,是我们党的郑重选择,是众望所归、名副其实、当之无愧,我们坚决拥护、坚决捍卫。一要在思想上充分信赖党的领导核心。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,把总书记的谆谆教导印刻脑海、铸入灵魂,砥砺追随核心的思想自觉、忠诚核心的政治品格。二要在政治上坚决维护党的领导核心。坚定政治方向,站稳政治立场,强化政治定力,在维护党中央和全党的核心上始终保持清醒头脑、做到坚定不移。三要在组织上自觉服从党的领导

7、核心。坚决贯彻党章,恪守组织原则,坚决服从党中央集中统一领导,坚决服从习近平总书记这一领导核心的指示要求,始终与以习近平同志为核心的党中央方向一致、号令一致、步调一致。四要在感情上深刻认同党的领导核心。怀着对党的无限忠诚、对人民的深厚感情,自觉以习近平总书记为最高标杆,发自内心地认同、旗帜鲜明地拥护,做到态度坚决、言行一致、始终如一。第二,要坚定不移向党中央看齐。坚决服从党中央集中统一领导,绝对听从党中央指挥,这是方向性、原则性问题,是党性,是大局,是规矩。一要加强和规范党内政治生活。要按照六中全会通过的《

8、准则》的要求,突出目标要求,努力形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。要突出重点任务。抓好思想教育这个根本,抓好严明纪律这个关键,抓好选人用人这个导向,抓住继承和创新这两个关键环节,用好组织生活这个经常性手段。要突出政治文化建设。大力倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、务实创新、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观,倡导形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级

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