如何提高高校图书馆中文图书现采质量

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1、如何提高高校图书馆中文图书现采质量第27卷第4期2011年7月昆明冶金高等专科学校JournalofKunmingMetallurgyCollegeV0l_27No.4Ju1.2011doi:10.3969/j.issn.1009—0479.2011.04.010如何提高高校图书馆中文图书现采质量许琼,杜湘,潘燕(昆明冶金高等专科学校图书馆,云南昆明650033)摘要:随着高校新专业的不断增设,图书馆文献建设的需要,以及出版业的市场化,图书市场的变化和书展市场的繁荣,图书现采已成为目前高校图书馆图书采访工作的一种发展趋势.通

2、过分析图书现采形成的内外因素,结合工作经验,指出在"-3前中文图书现采过程中存在订购真空区,检索点少,采集器界面信息量少,社会科学类和自然科技类图书比例失调等问题,提出提高高校图书现采质量的应对措施.关键词:高校图书馆;图书现采;便携式数据采集器中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1009—0479一(2011)04~0043—04HowtoImproveQualityofBooksAcquisitioninginCollegeLibrariesXUQiong,DUXiang,PANYan(LibraryofKu

3、nmingMetallurgyCollege,Kunming650033,China)Abstract:Withtheincreaseofnewprofessionalsincolleges,theneedforliteratureconstructionsincollegelibraries,andmarketnizationofbookpublishing,changeofbookmarketaswellastheboomingofbookfair,booksacquisitioninghasbecomeakindofd

4、evelopingtrendoflibraryacqui-sitioningwork.Throughanalysisofinternalandexternalfactorsinbooksacquisitioning,combi—ningtheworkingexperience,thepaperpointsoutsomeexistingissuesintheprocessofbooksac—qm'sm''onmginvolvedinorderingvacuumarea,lessaccesspoints,lesscollecto

5、rinterfaceinforma—tion,andimbalancebetweenbooksofsocialandnaturalscience,andfinallysomecountermeas-uresareproposed.Keywords:collegelibraries;booksacquisitioning;portabledataterminal随着高校图书馆建设发展,高校对图书馆文献资源建设重视程度加大,对图书馆图书购买经费的投入不断增加.目前高校图书馆文献采购工作的内外环境产生了巨大的变化,图书选择范围不断

6、拓宽,图书采购模式也不断变化.大多数高校图书馆通过招标,网购,集团采购等多种方式采购文献资源.图书预订与图书现采相结合的方式已成为多数图书馆采购的主要模式,有的图书馆甚至增加了中文图书现采的次数和采书的数量,现场采购已成为目前高校图书馆重要的购书模式之一1高校图书馆图书现采的内外因素1.1内因1)高校不断增设新专业.高校近些年不断扩招,在校学生人数剧增,新的专业增加,经费也随之增加.如昆明冶金高等专科学校2000—2010年10年间在校生人数由2000人增加至13000人;专业由l0个增加到70个.2009年因地方建设增加了

7、地铁项目,2010年学校相应新开设了"城市轨道交通"与"城市轨道交通控制"2个新专业,需要图书馆文献资源建设紧跟学科收稿日期:2011—04—25作者简介:许琼(1965一),女,云南昭通人,馆员,主要从事图书采访,编目工作.昆明冶金高等专科学校2011年7月建设与发展.2)图书馆文献建设的需要.高等院校评估对生均图书拥有量,生均年进书量都有硬性指标.另外,随着2007年《普通高等学校文献集中采购工作指南》的发布,多数高校图书馆开始采取招投标办法来节省购书经费,提高图书采购质量和效率,而且图书质量,数量要求越来越高,图书采全

8、率,采准率,到馆时问等要求也更加严格.现采从采全率,到书率,到书周期等都优先于预订书目,成为图书馆采访工作的主要方式之一.1.2外因1)出版业的市场化.随着我国出版事业的市场化发展,图书出版发行量迅速上升.近5年,中文图书出版数量以每年7%~10%的速度递增.2008年就已达到275668

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