中西方思维差异与写作风格对比分析

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1、摘要:英汉两种语言的写作风格在思维方式、篇章结构、语言特点等方面都存在着很大的差异,本文结合大学英语教学的实践,分析大学生在英语写作中由于受思维负迁移的影响,而普遍存在的汉语作文模式现象。我们认为学生只有熟悉并掌握西方思维模式,在用英语进行写作过程中自觉地进行思维转换,才能写出地道的英语作文来。关键词:中西方思维差异;文化特征;负迁移影响;地道英语英语写作作为用语言表达思维运动的一种方式,反映着西方文化所特有的思维模式,在很大程度上能反映英语教学的得失。现在,许多大学生在英语写作中尽管写的是英文,但其选词造句乃至语篇结构都是汉语作文的模式。

2、究其原因,与我们现行的大学英语教学模式有很大的关系。我们现在的大学英语教学注重孤立地讲授词句,忽略语篇整体特征,只见树木不见森林,更少从英汉两种语言的思维差异去指导学生写作。本文结合英语教学的实践,通过对典型例句的分析,来帮助学生进行思维转换,以期写出纯正地道的英语作文来。一、民族特征与写作风格外语写作是一项十分复杂的活动,它涉及到语言学、文化学、心理学等诸多领域。语言文化差异所导致的表达方法和习惯用法的差异,是不同的民族文化特征、思维方式的反映。1.民族文化特征的差异西方民族性格直爽,说话不拐弯抹角;而中国人由于受儒、道、佛的影响,偏于阴

3、柔,重含蓄,重暗示。这种民族性格的差异明显反映在两种语言风格上。英语表达是先说重要的,然后再解释说明。如:Solitudeproducesanexhilarationofconsciousness(theconsciousnessofourinnermostbeing,whatevermaybe)。与此相反,中国人写文章一般是先说原因后述结果,先作说明再下结论,先解释前提背景,后提要求,采取的是回旋式的方法,常用的虽然,,但是,因为,,所以,都是重点在后。此外,西方人比较强调客观事实,注重事物的具体性与准确性,在进行逻辑推理和写作时,通常以

4、事实和数据为依据展开,让事实自己说话。因此,英文写作中多引用实例和数据,按形式逻辑直线推理,体现现实主义的民族特征;而中国文化的基石是以人为主体,人情至上。中国人喜欢带着感情色彩看问题,倾向于理想主义,在对客观事物的阐述上主观色彩比较浓,致使在汉语写作中,过分地描述自己的感受与体验。因此,中国大学生英语作文的通病是主观性太强,缺乏相应的客观证据与必要的逻辑推理。2.思维方式的差异由于文化土壤不同,各民族的知识、观念、方法、情感等思维方式的构成要素都有差异。中西方不同的地理环境、文化渊源,导致了不同的思维方式。西方人从古代希腊哲学家那儿继承下

5、来的思维定式体现了西方人推崇理性,追求智慧的思维模式。他们长于科学的逻辑思维,注重分析,在思维过程中主要借助于抽象概念。在思维方法上,遵循三段论的形式,常常采取演绎的方法,按照一条直线进行展开,往往是先陈述段落的中心思想(主题句),而后对主题句展开,分点说明(支持句)。这种思维方式反映在写作上就是英文段落、篇章逻辑性强,具有直线发展的特点。一段只有一个主题,段中各支持句紧紧围绕主题,层层展开论证,最后总结出一个符合逻辑的结论句。整篇文章往往是条理清楚,搭配和谐。而中国人的思维方式是理论与感性联系在一起的,属于综合型形象思维。在思维过程中主要

6、借助于模糊而神秘的形象。由于受传统八股文的影响,汉语段落的发展倾向于螺旋型,以反复又发展的环形对一种意思加以展开。跳跃式的思维致使中文的段落、篇章显得很松散,句与句、段与段之间逻辑联系不明显,而且常常缺乏一个明确表述的主题句和结论。中文的主题往往是靠读者自己总结或领悟出来的,作者只是构造出观点或意向,为读者提供理解和领悟的材料,作者的观点往往不直接言明,而是靠它的意向暗示出来。二、文化差异对英语写作的影响1.词法方面语言学家J.昂来斯说:每一种语言的词汇特征,可以反映应用这种语言的社会文化面貌、物品、制度、习俗及活动等。词汇是客观事物在人脑

7、中形成的概念,同一事物对不同文化背景下的人来说有不同的联想与反映。如/龙0(dragon)在中国人眼中是神圣与吉祥的象征,而在西方却是邪恶的象征,是凶残、肆虐的怪物。故此,词汇所携带的文化内涵不容忽视。很多学生为了扩大词汇量孤立地背词汇表,往往只记住词语翻译过来的意思,而不知词语的文化伴随意义和用法,把语言和语境孤立开来了。例如:Yellowfilmscontributetothejuveniledelinquency。黄色,在汉语中可以指淫秽,固有黄色书刊,黄色录像0的说法。而英语中/Yellow则无这样的伴随意义,英语中的/Blue0倒

8、是有这样的文化内涵,这时可以改成Bluefilms0;例如:Iwasdeeplygrievedtothatyourmotherkickedthebucket。kickedtheb

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