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1、《学习报》2011-2012年八年级数学沪科安徽专用学习报沪八2011-2012学年第二学期编辑计划期数出版日期辅导内容截稿日期272012年1月4日17.1二次根式17.2二次根式的运算(乘除)2011年9月10日282012年1月11日17.2二次根式的运算(加减)292012年1月18日第十七章小结与复习2011年10月10日302012年1月25日18.1一元二次方程18.2一元二次方程的解法(1)312012年2月1日18.2一元二次方程的解法(2)18.3一元二次方程的根的判别式2011年11月1日322012年2月8日18.4一元二次方程的根与系
2、数的关系18.5一元二次方程的应用课题学习:分式方程332012年2月15日第十八章小结与复习342012年2月22日19.1勾股定理课题学习:利用勾股定理作无理数352012年2月29日19.2勾股定理的逆定理课题学习:两点之间的距离公式第十九章小结与复习362012年3月7日第二学期期中复习2011年11月15日372012年3月14日20.1多边形内角和20.2平行四边形(性质)382012年3月21日20.2平行四边形(判定)392012年3月28日20.3矩形菱形正方形402012年4月4日20.4中心对称图形20.5梯形课题学习:重心2011年12
3、月5日412012年4月11日第二十章小结与复习422012年4月18日21.1数据的集中趋势432012年4月25日21.2数据的离散程度21.3用样本估计总体442012年5月2日第二十一章小结与复习45~522012年5月9日复习专号稿件内容:1.知识梳理:各章节知识点回顾与重点、难点、易错点分析,以及典型例习题讲解分析,并配以适当的跟踪练习,最好阐明复习对策.2.专题辅导:就本章的知识点分专题讲解,每个专题后面配一定的练习,讲练结合有利于知识点的掌握(具体专题可以是:新题型例析、最新中考考点例析等、实际应用等).3.章节测试:每章综合能力检测题一套.4
4、.期末测试:期末测试题2~3套,要求给出详细的答案.5.其他:一些益智类的趣味数学内容;有效的学习方法(主要是复习方法)的介绍2012年1月5日Email:hk8_xxb@126.com电话:0351—3239641QQ:562055073来稿请寄:山西省太原市三墙路坝陵北街盛世华庭A1座22层学习报社八年级沪科课标收邮编:030009欢迎各位老师赐稿!各位老师有什么好的建议和想法也可以发到我的个人邮箱里,一起交流!写稿要求:1.一定要按每一期的编辑内容来写,请在您的稿件上标出“期数”和“适合栏目”。2.为了使学生更好地利用我们的报纸进行快乐学习,要求老师只需
5、对某一具体知识点进行辅导,讲解稿件的字数控制在600—1500。3.系列栏目介绍(1)新知导学(系列栏目)撰稿建议掌握教材永远是学习的根本,本栏目与教材完全同步,应对本期所辅导的主要知识点从概念、法则、性质等有疑惑处进行分析、讲解,是对课本讲解的必要补充与延伸,《学习报》2011-2012年八年级数学沪科安徽专用不再对教材内容进行简单重复,应对每个知识点有全新、精辟的解读,知识能整合成图表,知识点能分点罗列,重在讲解知识的内涵,学习方法等!真正解读出学习中的重点、难点、疑点以及学习这部分知识的困惑,即在思维的难点和解题的易错点上“帮”学生一把,做教师和家长的助
6、手。必要时可以有针对性的举一、两道例题进行讲解(举例子是为了更好的让学生理解和掌握所学的新知识,不是运用新知识解题)。此文重在强调对所学知识点的理解,而不强调其应用。以下体例共参考!标题*********开篇语(用简洁的语言将本期学习中的重点、难点、疑点以及学习这部分知识的困惑概括出来).一、xx知识解读:xxxxxx(必要时,请举例讲解透彻)注意:xxxxxx二、xx知识解读:xxxxxx(必要时,请举例讲解透彻)注意:xxxxxx结束语:xxxxxxxxxx备注:1.本栏目的文章与编辑计划每期的辅导内容同步,一期一篇,遇到章节复习时不需要写。2.有时为了讲
7、清知识的需要,可以举一定的例题,但不要以独立的例题分析的形式出现。3.字数控制在1000—1500。合作愉快!(2)纠错笔记本(系列栏目)撰稿建议针对学生在解题过程中经常出现典型错误,分析原因,找出症结,以达到及时诊治和预防的目的。分析要分析出错的原因,并帮助学生理清“解题思路”,引领同学们学会解题技巧,学会总结规律。“正解”放在下期,让不会做的同学对照后学会做题,让家长在辅导时有所依据。对于一些同学,即使仅仅读一遍、抄一遍,也能打烙印,也是收获。以下体例共参考!标题*********开篇语(用简洁的语言就本期所学知识中的易错点以及典型错误归纳).一、出错原因
8、例1xxxxxx错解:xxxxxx剖析
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