11-12年第二学期计划

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1、双龙镇中心小学2011——2012学年度第二学期工作计划县教育局：现将双龙镇中心小学《2011——2012学年度第二学期工作计划》呈上，请阅示。此致敬礼双龙镇中心小学二0一二年二月十二日双龙镇中心小学2011—2012学年度第二学期工作计划本学期，我校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为统领，以“一切为了让更多的学生享受更适合、更好的教育”为宗旨。结合黄陵县教育局2012年工作指导思想总体要求，根据双龙小学现状，以创建“教育强镇”为目标。广泛征求社会意见，进一步规范办学行为，优化教育资源，巩固“双高双普”工作，加强学生素质教育，认真开

2、展教科研工作，提升教师业务水平，提高教育教学质量，创建教育强镇。现就本学期教育教学工安排如下：一、进一步强化和改进学校德育工作本学期抓好德育常规教育和文明礼仪教育，继续深入开展养成教育等多种教育活动，把德、智、体、美、劳统一在教育活动的各个环节中，相互渗透，协调发展。以“文明礼仪从我做起”、“三讲两实践”为德育实践活动主题，加强和深入文明礼仪养成教育、爱国主义和创新教育。加强学生的理想信念教育，把延安精神和黄帝文化精神作为新时期德育教育的重要内容，深入挖掘精神内涵和文化精髓，增强德育工作的针对性和实效性，提高未成年人思想道德水平。1、加强校园文化建设。在学校显著

3、位置设置宣传栏，各教室张贴宣传标语，提高校园文化建设水准，促进学校内涵发展，以健康浓郁的人文氛围熏陶人、培养人。2、加强家校联系制度建设，重视和发展家庭教育，关爱特殊群体中未成年人工作，形成学校、家庭、社会有机结合的“三位一体”育人机制。3、抓好主题教育活动的开展。将行为规范养成教育、心理健康教育作为长期性的工作来抓。开学时组织学生学习“开学第一课”；定期开展“文明伴我行”、“师德演讲”及“国旗下演讲”等活动；对学生实施爱国、诚信、亲情、团结、自律等方面的教育；全面提升学生道德素质。4、加强领导与协调，探索不同阶段的德育教学工作内容与要求。组建以班级为主的德育工

4、作队伍，形成人人都是德育工作者的良好氛围。各班利用晨会时间、综合实践活动时间进行教育，将各班德育建设工作纳入教师考核范围，丰富形式、深化内容、强化效果。5、充分发挥课堂主阵地渠道和学科渗透功能，大力推进文明习惯养成教育。全面落实《学生体质健康标准》，重视开展“阳光体育活动”及“两节一会”等活动。6、继续完善家校联系制度，关注学困生、留守儿童和残疾儿童的健康成长。7、教师合理引导，提高学生对于网络的认识，教育学生合理上网，杜绝网络不良信息。二、强化教学管理，提高办学水平。教学质量是学校的立身之本，我校教学质量较上学期稍有滑落，引起我们高度重视。加之近年来我校学生流

5、失严重。因此，结合双龙教学的实际情况，我校总结经验教训，将在以后的教学中不断地改善和提高。1、全面贯彻课程方案，开齐开足课程。2、紧抓教学管理，加强写字、音乐、体育、美术、微机的教学。3、组织开展素质教育成果展示活动。如绘画、书法、运动会等，促进素质教育全面实施。4、改革备课形式。教师备课时，不仅要备教材、备学生，也要备教法、学法，还要备创新点、知识延伸点。备课人提前一周备出教案，交由教导处审阅。5、立足实际，切实搞好课堂教学工作。一方面积极借鉴、吸收外地先进课堂模式，进一步探索和拓展“生活化、活动化、自主化、情感化、趣味化“的课改教学新思路；另一方面要继续执行

6、“听课指导”制度，有计划地进行听课调研，发现和培植典型，总结和推广富有特色的课堂教学模式，加强研究，提高教学质量。6、完善课堂教学评价体系，打造高效精品课堂。课堂应增强目标引领意识，真正达到“低耗高效、减负增效”，实现“当堂清”目的。7、加强学校教科研工作。严格执行国家课程计划，开发校本资源，抓好“学生课外兴趣实践活动”“小班化实验教学”等校本项目的研究工作。积极参加6月份举办的全县中小学教学能手大赛。努力推进普及教育手段现代化建设，有效提高部室的利用率最大限度发挥其作用，不断提升办学水平。三、抓好教师队伍建设，规范学校管理1、建立健全学校学习引导机制，加强教师

7、队伍建设，强化素质教育，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，树立集体荣誉观，让教师能积极向上的投入到教育教学工作中。2、完善考核评价监督机制及奖惩激励机制。实施教师个人专业成长计划，分层次明确教师专业成长目标，加强对教师德、能、勤、绩考核，建立好教师业务档案，实行一周一小结，一月一评比，一学期一总结制度；建立健全优秀教师、教学能手、教学名师评比表彰机制，并随时将评比结果公示，推动教师教学积极性。3、教师要不断更新知识结构，充实完善自己，同时学校为教师提供良好的专业化发展平台，以培育骨干教师为引导作用，促使广大教师依法执教、爱教乐教、终身从教，争当优秀教师；并且

8、加大教师制作课件的培训力