11-12第二学期专题教育计划

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1、巴州蒙古族小学2011-2012学年度第二学期专题教育计划一、目的意义专题教育是中小学课程体系的重要组成部分，对促进学生素质全面发展和提高社会文明程度具有十分重要的意义。1．开展专题教育是积极应对社会发展中出现的各种问题，培养广大学生健康文明的生活方式，保护儿童青少年健康成长的重要途径。2．专题教育作为基础课程的必要补充，反应了社会发展的现实需要，有助于优化课程结构，丰富课程资源，增强课程的综合性，有助于转变教师的教学方式和学生的学习方式。3．开展中小学专题教育能有效培养学生良好的公民基本素养，促进学生全面发展，提高

2、学生的社会适应能力，为学生的终身学习和发展打下良好基础。二、指导思想以邓小平理论“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，深入贯彻十七大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。三、教育目标1

3、、让学生了解毒品对个人、家庭和社会带来的严重危害，明白选择毒品就是选择自我毁灭的道路，因而能够自觉地抵制毒品。2、分析未成年人犯罪的现状，教育学生加强自身修养，做学校的好学生，社会的好公民。3、通过专题教育形式，使学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。4、普及国防知识，培训军事技能，培育国防后备人才，激发爱国热情，强化国防观念，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力、向心力，提高学生履行国防义务的自觉性。5、通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步

4、形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的意识，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，保障小学生健康成长。6、通过学科教学和专题教育，培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利与义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，做知法守法的合格公民。7、通过廉政文化进校园的系列化教育活动，培养学生正确的价值观念和高尚的道德

5、情操，营造以廉为荣、以贪为耻的良好校园文化氛围。8、通过教育让学生了解计划生育国情、国策基础知识以及更多的生殖健康知识,并用健康的生殖文化伴随他们愉快度过容易出现问题的“青春期”。四、职责及要求：1、专题教育活动，关系到学生的成长，是学校、社会、家庭教育的有机结合，任务十分艰巨，责任十分重大，学校校长高度负责安排实施，少先队大队、德育处紧密配合，实施好专题教育活动，并有德育处作好活动后的记载归档工作，校外主讲人员，学校负责联系，由大队辅导员届时邀请。2、学校工作计划、教学工作计划、德育工作计划的制定，必须要体现对主题

6、教育的安排，通过有力措施加强管理，全面做好教育活动的开展与实效性的监管与分析工作；各班级在计划制定中要结合学校各项计划的具体要求，结合班级实际，详细进行制定，在月工作安排中要充分体现出教育活动开展的具体时间和内容。3、德育处要通过抽查、询问、测试等多种形式加强专题教育工作落实的监管力度，发现问题，及时分析，及时改正，全面确保教育活动的实效性。4、各班主任要及时搜集好开展专题教育活动的所有材料。整理好以后上交德育处，德育处要将材料进行分类整理，及时装订归档。四、具体工作安排三月份：“安全教育月”1、“争当‘四个好少年’

7、”主题教育争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年2、各班上好“开学安全第一课”3、“学雷锋、促团结”活动4、开展3.21世界森林日、3.22世界水日活动：国旗下讲话；5、3.29全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（小学安全知识测试）周一升旗仪式讲话，班队会进行铁路护路教育四月份：“文明教育月”1、4.5清明节革命传统教育：“发扬光荣传统，学习前辈精神”：升旗讲话；主题班队会；爱国主义知识竞赛2、学习抽测《小学生行为规范》、《小

8、学生守则》、《巴州小学生行为规范十条》3、开展“以书为友”读书活动，进行健康阅读。防止学生浏览、传阅不健康书籍。杜绝“暴力”、“色情”类书刊在学生间的流通。4、板报评比5.班主任、辅导员例会6、“文明从我做起”主题班会五月份：“爱国主义教育月”1、庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育2、开展民族团结教育：班队会、专题课、板报比赛3、校外辅