简析知识管理在图书馆的应用

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1、简析知识管理在图书馆的应用论文关键词：知识知识管理　图书馆　　论文摘要：随着现代传媒的快速发展和知识经济时代的到来，知识的收集、获取、利用和创新将成为贯穿于图书馆各项业务工作的主线。图书馆知识管理旨在最大限度地获取、挖掘、利用和传播知识，为读者提供获取知识的窗口，提供有效的知识共享平台。因此，运用知识管理的理念和策略，坚持以人为中心、以信息为基础、以创新为目标，开展创新服务，已成为图书馆可持续发展的关键。　　知识经济已成为21世纪社会发展的主流，知识管理已成为各个行业的一种新的管理理念与管理模式。同样，作为与社会经济环境和科学技术发展有着密切联系的现代图书馆事业，历经图书管理时代、经营管理

2、时代、信息技术管理时代，进入了知识管理时代。探索知识管理在图书馆的应用势在必行，它对促进图书馆事业的创新与发展具有重要的意义。　　1知识管理　　1．1知识管理的涵义　　知识管理是知识经济时代一种全新的管理模式。这一概念最初在企业出现，它是组织为实现其管理目标，运用现代管理理论和技术，对组织内部和外部的知识资源进行发现、挖掘、整理、整合、存储，并实施科学的管理、维护和创新。知识管理包括对人的管理和知识资源的管理，其落脚点都是管理知识、利用知识，以实现知识的增值，并最终提高组织的适应力、竞争力。与以往的信息管理相比较，知识管理强调的是以人为中心，以信息为基础，以创新为目标，是信息管理进一步的深

3、化和拓展。　　1．2知识管理的主要特点　　主要有以下几点：①知识管理是以人为本理念的体现，人力资源管理成为组织管理的核心。②知识管理更加强调知识资产的重要性，因此无形资产管理就成为知识管理的主要对象。③知识管理突出以隐性知识管理为重点，并注重显性知识与隐性知识之间的转换。④知识管理注重知识创新与共享，这是知识管理的标志性特点。⑤知识管理采取开放的、“扁平式”的管理模式，这是不同于以往其他管理形式的一个重要特点。　　2图书馆知识管理　　2．1图书馆知识管理的必要性　　图书馆的服务宗旨是最大限度地满足读者的各种文献信息需求。随着知识经济的兴起和社会信息化的发展，图书馆的生存与发展面临严峻的挑战

4、。传统的信息管理是以物为中心，只注重对知识资源中显性知识的管理，不适应读者对知识信息日益增长的需求。而知识管理是以人为中心，更注重对隐性知识的管理和挖掘，更强调对知识的“创造性利用”，能更好地实现知识创新和共享。因此，图书馆实施知识管理是自身改革、创新和发展的迫切需要。　　2．2图书馆知识管理的主要内容　　图书馆知识管理是指对显性知识和隐性知识的搜集、整理、存储和应用，并使其充分发挥作用的过程，主要包含四方面的内容：一是对显性知识的序化，即对显性知识进行信息组织、加工。二是对图书馆隐性知识的挖掘，建立一种创新交流学习和应用知识的环境和激励机制。三是以知识管理的理念指导图书馆服务，充分发挥知

5、识服务的价值。四是不断激励馆员进行知识创新，开展创新服务。　　3知识管理在图书馆中的实施　　3．1知识的组织与共享　　3．1．1显性知识的管理。显性知识是指存储于各种载体中的知识，具有明显的外部特征，如图书、报刊、数据库等。这类知识通常是规模化、系统化的，易于存储、交流和分享。为此，针对知识服务的主题内容，首先要大量收集可“存取”的各种形式的信息资源，包括本馆馆藏、网络资源、他馆馆藏资源等，然后加以筛选、评价及序化，最后形成便于用户使用的知识产品，以快捷有效的方式提供给用户。现代信息技术环境与手段为图书馆的资源整序与服务提供了得天独厚的条件，做好信息的采集、标引与建立便于检索的知识信息库工

6、作，是开展高效知识信息服务的基础。目前，信息的存在形态呈多载体与多元化的状况，纸载体与光磁载体并存，现实馆藏信息与虚拟资源互补。图书馆应当以其特定用户群的知识需求为导向，有的放矢地对纷繁复杂的各种载体文献进行收集、筛选，排除无关文献，剔除冗余信息，建立与用户群知识需求相适应的资源保障体系，并在此基础上对文献知识进行整序，建立起基于分类与主题等多角度检索的知识系统，全方位地提示信息内涵，最大限度地为用户提供方便。　　3．1．2隐性知识的管理。隐性知识是建立在个人经验基础之上，并涉及各种无形因素，如信念、观点、价值观等知识，它存在于人的头脑和行为当中，其特点是不易流动、传递、交流、共享。而知识

7、管理的核心内涵和一大特点，就是对隐性知识的开发和利用，使之转化为组织持续竞争优势，以实现提升组织核心竞争力的目的。图书馆要创造一种环境，形成一种氛围，推进一种机制，构建一个平台，以利于图书馆各类人员把他们头脑中的知识贡献出来，与他人分享。我馆在隐性知识的管理和知识共享方面做了一些有益的尝试：全馆电脑互联成馆内局域网，各项规章制度、决定等均通过网上电子公告对全体馆员发布，馆长、部门设公共文件夹，员工可查阅或上传文件；馆员外