提高幼师专业钢琴课教学效率的方法初探论文

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1、提高幼师专业钢琴课教学效率的方法初探论文摘要：钢琴课程是幼师专业应该掌握的最基本的专业技能课，但目前幼师专业很多学生的钢琴水平较低，有些根本就不能胜任未来的幼师工作。如何提高钢琴课程的学习水平和学习效率，是我们每一位音乐教师必须解决摘要：钢琴课程是幼师专业应该掌握的最基本的专业技能课，但目前幼师专业很多学生的钢琴水平较低，有些根本就不能胜任未来的幼师工作。如何提高钢琴课程的学习水平和学习效率，是我们每一位音乐教师必须解决和共同探讨的问题。本文就自己的一些经验从让学生了解钢琴学习的重要意义，注重培养学生的学习兴趣；努力营造和谐的学习氛围，培养学生主动探

2、索；灵活运用现代信息技术，丰富教学内容；紧密结合学生实际生活，拓展教学空间四个方面进行了一些初步的探讨。关键词：幼师专业；钢琴教学；效率中图分类号：G650文献标识码：A：1005—5312(2011)27—0237—02近年来，随着学前教育的发展，幼儿教师资源日渐紧缺，幼师专业也迅速变得火爆起来，各大中专院校都陆续开办了这一专业。国家也加大了对学前教育专业的培养力度，幼师专业除了要学习文化课程外，还要掌握一系列的专业技能，如：钢琴、声乐、舞蹈、绘画、手工、书法等等。其中，钢琴技能是幼师专业中非常重要的组成部分。钢琴水平的优劣直接影响到幼师在今后工作

3、中的音乐教学和音乐活动的开展。所以，我们钢琴教师要在不断提升钢琴教学质量、提高学生专业水平方面做不懈的努力。本文在幼师专业钢琴课教学的方法探讨上结合自己这些年的教学经验做了一些浅显的论述。一、让学生了解钢琴学习的重要意义，注重培养学生的学习兴趣要让学生了解学习钢琴和学习音乐、舞蹈以及毕业后的工作是密不可分的，每一位幼师专业的学生都应该要掌握这一门技能。钢琴学习为学生学习音乐、体验音乐、表现音乐开辟了一条新的途径。它是一门很好的独奏乐器和伴奏乐器，我们除了可以用钢琴来诠释音乐外，还可以让它来为我们的歌唱和舞蹈伴奏。钢琴还可以提高学生的综合能力。这种综合

4、能力在音乐方面表现为：读谱、视奏、独奏、齐奏、合奏能力；对音乐的感受力、理解力和表现力。在其他方面表现为：脑、眼、手、耳等多种器官的同步、协调能力；联想力、想象力、发散性思维能力、创造性思维能力；注意力、观察力、模仿力、反应力和记忆力。学好钢琴能够为学习其它的专业打下一个良好的基础。每一位钢琴教师都应该教育学生从思想上重视这一门功课的学习。激发学生的学习兴趣，要使他们充分领略到学习钢琴和演奏钢琴时的欢乐和感受到美的享受，要培养他们学习的自觉性及克服困难的决心和持之以恒的毅力。在学习的过程中，教师可以通过幽默风趣的语言，精彩的表演，视听等现代化手段，举

5、办音乐会的活动等来激发学生的学习兴趣和学习欲望。二、努力营造和谐的学习氛围，培养学生主动探索要提高钢琴学习的效率，就应该在课堂的教学中下功夫。教师与学生要建立平等的、和谐的师生关系，营造宽松的课堂气氛。提倡师生换位，使学生的主体作用得到发挥。教师要从权威者，传授者的位置上退下来，成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者。笔者对这点有深刻的体会，每次上课时，都能以平等的地位，友好的心态对待每一位学生，走下讲台，走进学生中间，拉近和她们的距离，与她们一起共同学习，共同探讨。教师应善于发掘和展示教材蕴含的内涵和情感，应该给学生自主学习的空间和时间，保证每一

6、位学生都积极参与，让她们自己去探索、体验、表现音乐。把握重点难点的学习过程是培养学生善于提出问题、分析问题和解决问题的能力的过程。学生自己找出了学习的重点难点，就把握了学习的主动权，激发了参与学习的积极性，增强了其学习责任感。另外，要让学生在课堂上活跃起来，让她们自己成为课堂的组织者，参与者，真正地活起来，动起来。活动是最有利于发挥学生的主动性，独创性和创造性。这种让学生亲身实践、体验、探索的活动，会形成内发的持久不衰的学习动机。采用自主学习的方式教学，学生自己主动钻研和思考，也更容易牢记和掌握知识点。在教学中，还可以让学生自己选择适合的有效的学习方

7、法，只要能达到良好的学习效果，实现我们的教学目的，我们就应该鼓励学生主动地去探索较好的学习方法。笔者在教学中，就给学生提供了很多有效的学习方法，让学生自己选择适合自己的，也很快地提升了学习成绩。如：建议在班上实行“一帮一”，一个成绩好的学生帮助一个成绩差的学生进行个别辅导。这种结对子的方法，既可以培养专业好的学生的教学实践能力，为以后的实习就业做准备，同时又可以提高成绩稍差学生的演奏水平。这是笔者在教学实践中发现的一个非常可行而且最有效的办法。三、灵活运用现代信息技术，丰富教学内容音乐新课标指出要充分开发和利用现代信息教育技术。现代视听技术、声像技术

8、能为音乐教学扩大容量和空间，电脑和网络又能使音乐的传播和复制打破时间和空间的制约，这就极大地丰富了音乐教育的