挖掘动漫产业竞争力　创建杭州动漫之都

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1、挖掘动漫产业竞争力　创建杭州“动漫之都”摘要本文运用波特的钻石理论分析了杭州市动漫产业的竞争力，认为杭州市在打造“动漫之都”过程中需要首先创设政策、艺术、业务、服务、应用等五个平台，促进动漫产业的健康发展。　　关键词竞争力动漫产业“动漫之都”　　　　自05年提出打造“动漫之都”以来，杭州通过四届“中国国际动漫节”的举办造势，已经形成了目前国内最大的国际动漫盛会，动员了动漫产业各个链条的参与和投入，涵盖了动漫影视、漫画出版、动漫展示、游戏、玩具以及周边开发、版权交易、教育研究等各个方面，形成了良好的

2、发展势头并达到了一定规模。本文就杭州现阶段动漫的发展和现状，客观地对生产要素进行分析，发现缺乏某种推动动漫产业实现飞跃式发展的产业要素，离“动漫之都”的规模和高度还有一定的距离。杭州如果要想长远地发展动漫产业，就必须找出适合自己发展的核心竞争能力，系统地规划通往“动漫之都”的发展路径。　　　　一、杭州动漫产业竞争力分析　　　　动漫是一种产业，某一地区的动漫产业是否具有较强的竞争优势，首先应该基于科学的产业分析基础之上。美国哈佛商学院著名的战略管理学家迈克尔·波特就产业竞争力提出的钻石模型[1]，可

3、以帮助我们设置这样一种分析坐标。波特认为，某种产业是否有较强的竞争力，是由四个因素决定的：生产要素、需求条件、相关产业和支持产业的表现、企业的战略、结构和同业竞争。在四大要素之外还存在两大变数：政府与机会。机会是无法控制的，但政府政策的影响是不可漠视的。波特认为，这四个要素具有双向作用，与两个变数一起形成了钻石体系（如图）。　　　　钻石模型一经提出，就成为分析一个国家某个产业竞争力强弱的重要工具，产生了重大影响。我们借助于“钻石模型”参照系，可以科学地分析杭州动漫产业的竞争力状况。　　1.动漫产业

4、的生产要素齐全，但高等要素缺乏　　根据波特钻石理论，生产要素包括人力资源、天然资源、知识资源、资本资源、基础设施。动漫产业是一种创意产业，对自然资源、气候、低端劳动力等基本要素的要求不高，反而对富有创造性的艺术家和创造精神的企业家等高级人才、对致力于动漫研究和探索的占有机构要求更高，这些属于生产要素中的高级要素。经过几年的发展，杭州当前动漫产业的从业人员发展很快，但缺乏原创的动漫创作人员，尤其还没形成像日本宫崎骏、大友克洋、英国尼克·帕克等重量级的核心创作人员，这些人不但是动漫领域的创作天才，个人

5、工作室也是动漫企业的成功典范；从知识资源来看，虽然杭州有一批动漫领域的人才，有三个国家级动画教学研究基地，还有一批很有天赋的艺术家，但还未真正形成强劲的后备军力量；虽然国家和杭州市政府对杭州的动漫设施给予了大力支持和投入，但未能形成有效的进行产学研的开发体系。　　所以，对于当前杭州的动漫事业来说，生产要素完备，但缺乏具有竞争力的高等要素配置。经过四年多的探索，杭州真正缺的还是一个个有效的，真正体现杭州特色的原创作品，缺一个个核心级的动画创作团队，缺少重量级的动漫领军人物。虽然有良好的势头，但还没有

6、形成有具大影响的品牌动漫作品。　　2.动漫需求强劲，但市场大多被国外动漫占领　　目前国内有2000多家省市电视台，其中动画专业频道有4个、少儿频道有25个、少儿栏目有289个、动画栏目200个，年需求达到26万分钟。但是，国产量仅有2万分钟。至于儿童音像图书市场空间为100亿元/年，儿童服装900亿元/年，玩具200亿元/年，文具600亿元/年，儿童食品350亿元/年，可以说，动漫需求巨大。但数据显示，国内动漫市场90%被国外动漫所占领。②随着国家对国外动漫作品在电视台播出的限制，对国内动漫的需求

7、缺口将会越来越大。　　四年来，“杭州中国国际动漫节”举办期间，群众参与的热情非常高涨。每年在展览的中心都是人头攒动，非常热闹。但对于杭州的普通老百姓来说，他们并不清楚自己应该如何参与到杭州的“动漫之都”的建设中去。政府应该用政策积极地引导群众的参与。并为他们的参与提供必要的平台。　　3.动漫企业不断成立，但尚未形成完整的“产业集群”　　一个产业的兴衰不可能靠一两家企业单打独斗，必须要形成一个群体相互支持。波特的研究提醒人们注意“产业集群”现象，也就是说，一个优势产业不是单独存在的，它一定是同国内相

8、关强势产业一同崛起。以德国印刷机行业为例，印刷机雄霸全球，离不开德国造纸业、油墨业、制版业、机械制造业的强势。动漫之所以称其为产业，不仅仅因为它是节目，更重要的它还是产品，或者说是由多项动漫产品构成的“产业集群”。比如，单纯靠政府支持动漫“产业链”中的“节目”一环，很难拉动整条产业链的运作，杭州想促进动漫产业的整体提升，必须注重对“产业集群”的关注和扶持。　　动漫产业集群，是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，以电影电视传播为拉动效应——带动系列产品的“开发—生产—出版—演