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《浅析当代雕塑创作中的情感表达与自我感悟——以近年高校雕塑专业毕业创作为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浅析当代雕塑创作中的情感表达与自我感悟——以近年高校雕塑专业毕业创作为例1、相关定义1.1、书籍设计的整体性的概念所谓的书籍设计的整体性,就是内容与形式统一,从设计理念的形成到视觉效果的表现和工艺技术的结合,都体现为书籍的整体设计过程,缺一不可。在封面、内文排版、色彩、纸张、装订等所有形式的设计上,都注重设计语言与书籍内容的切合,以展现书籍信息传达的整体表现力。例如:吕敬人先生设计《朱熹榜书千字文》,他寻求的是一种古朴的书籍形态。形式与内容相得益彰。仿宋代木雕印刷版,全函以皮带串连,如意木扣锁合,将东西方书籍各自独有形态进行了创造性融合;台湾曾尧生先生设计的《楞伽阿跋多罗宝经
2、卷》的函盒、封面、内页的设计,注重传统文化因素的应用,他摘取佛教经典中常用的”八吉样”图案,并运用传统云饰做装饰,将佛教的基本精神内涵图像化于外盒上。内文表现则着力于开发中性纸张及印刷技巧,利用图形、色彩与函盒相呼应,整体感极强。如果不顾书籍设计的整体性,不注重与书籍本身内容的切合,而只是用外壳的美服艳装来吸引眼球,里面却不知所谓何物,这样的设计只能让读者有走马观花的感觉。3、毕业作品《服装书籍装帧》的设计在整体性上的思考(图1)此次毕业设计——《服装书籍装帧》,通过对”服装杂志”这一主题的内容熟悉理解,领悟其精神内涵和商业目的;通过调查和分析其读者群的涵盖层面、读者的阅读目
3、的、习惯、反馈意见等,从而寻找合适的设计语言表达到作品上,并以一种信息的传递和美感的展示呈现给读者。例如:服装书籍的精神内涵就是宣扬服装品牌,引领服饰潮流,其商业目的是,为其品牌及所设计的服装作品做宣传,同时营造良好的服装时尚圈,从而取得一定的商业利益。而服装设计的读者群以白领上班族为主,其次还包括:大学生、企业家等等。他们阅读服装书籍的目的自然是想了解当下服装流行趋势,和了解该品牌服饰的风格,最新设计作品。通过各种因素的分析与调查,笔者选择了从书籍内容本身,即所要宣传品牌的作品风格,找出元素,如:服装的材质元素、色彩元素、图案元素,来整体地设计它。在设计的过程中,笔者十分注
4、重内容与形式的统一,力图整个作品展现出整体统一的效果,根据画册所做品牌服装清新、自然、休闲、青春等特点,从画册的文字设计、logo设计、排版设5计等方面都遵照简洁大方的风格。在色彩设计上也运用清新、自然的浅蓝色、白色;青春的草绿和玫红色;再加以少量的黑色、咖啡色有调和的作用也体现出休闲的风格。整件作品力图体展现出清爽、简洁的效果,与书籍内容高度符合。(二)原创、个性化的设计一本书籍如果其装帧平淡无奇,即使是制作地再精良,就其外表来说,也同样会淹没在茫茫书海中,因此个性化的设计是设计师一直探索的目标。何况书籍装帧设计作品在一个设计艺术作品展览上,更要体现出其出其不意的表现形式。
5、今天,书籍设计界出现了很好的发展趋势,奇特、夸张的造型,各种各样的开启方式,以及各种杂志期刊类渗透着一些新兴媒介如音响、视频等。可以归纳总结如下:1、个性化艺术格调。1)个性化艺术格调的表现现代的书籍装帧越来越强调书籍的个性化艺术格调.例如:王子源的《湘西南木雕》设计,是很有个性的设计。吕敬人先生的评语就是,封面深沉的红,无通常画册都印有图像的老模式。书封使用触感极强的红色瓦楞纸,横向包裹着浸透着红色的书芯,全书给予读者一个红色的气场,令人回味;王序先生设计的《土地》,更注重书籍的精神内涵,只是一个单独的信封,和简单的英文标题,只有大面积的空白和信函的单线条传达着作者对土地一
6、书的内容的理解,在以图形为主,色彩繁杂的世界里,难得的一份简洁的美丽。2)《服装书籍装帧》在个性化艺术格调设计上的思考(图2)该作品营造的是一种时尚、设计感十足的艺术格调,封面由一些矢量图形和卡通图标相结合,即简洁大方,又不失时尚和创意。封面、扉页、内页,处处都留有活泼和淡雅的对比,并且汲取了中国画留白的艺术特点,适当地在部分地方留白,以造成形式感和设计感,同时,让读者留有想象的余地。1.2、互动性概念互动性的概念即以人为本的概念。书籍装帧设计是以人为主导,以书籍为主体,需要人与书籍互动并引发共鸣的艺术,增强书籍与读者的交流,建立良好的视线引导关系,注重书籍装帧中的互动设计,
7、成为书籍装帧设计一个重要的设计方向。但是近几年互动性概念开始被倍受关注,一方面是进入互联网时代,人们通过网络已经习惯,并且十分热衷这种互动的模式,我国的互联网用户正逐年迅速增加另一方面,另一方面,主要是新兴媒介对互动性的强调。1)书籍的互动性首先要了解读者的阅读习惯书籍的信息传播要依靠读者的翻阅来实现,作为书籍装帧的设计者要尤其注意书籍所服务的对象,包括对象的年龄、需求、阅读习惯等因素。例如:针对儿童的书籍的设计,通过对儿童的特点与阅读习惯的分析,有的儿童书就设计出,给出基本元件,让小朋友自己组合的粘贴
