一念之差-危险的诱惑说课

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1、“危险的诱惑”说课稿各位领导、老师你们好！我是来自金店镇中学的思想品德老师李立申，今天我要进行说课的题目是“危险的诱惑”，下面我对本节内容进行分析。一、教材分析1、本框所处的地位和作用本课时是第四单元《一念之差与一步之遥》的起始课，是第八课《一念之差》的第一框内容。主要讲述了“黄、赌、毒”与邪教对青少年及对家庭社会的危害，使学生认清不良诱惑的危害性，增强抵制不良诱惑的自觉性。从而为下一课时《拒绝诱惑》的学习奠定基础，进而达成第八课的教学目标：教育学生识别和抵制不良诱惑，树立法律意识，学法、懂法、守法

2、，远离违法与犯罪。2、教学目标依据课程标准的要求、教材的内容和学生实际，我将本框的教学目标定为三个方面【情感、态度、价值观目标】引导学生树立拒绝不良诱惑的决心，培养积极健康的生活态度；【能力目标】形成辨别美好诱惑和不良诱惑的能力，培养辩证地看待和处理问题的能力；【知识目标】使学生了解诱惑的双重意义，明确“黄、赌、毒”和邪教的特征和危害。3、教学重点、难点认识“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑的危害性。4重点的依据：只有认识了“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑的危害性，才能提高学生的防范意识，增强他们对拒绝诱

3、惑方法掌握的迫切性。难点依据：邪教相对来说学生了解比较少接触不到，不是学生身边发生的事，较难理解。二、教学方法  1、说教法本框教学中主要采取讲授法、问题探究法、指导阅读法、案例教学法、讨论教学法。辅以多媒体展示图片，让学生通过真实的画面来体会，认清诱惑的危害性。针对中学生好奇心强的心理特点，鼓励学生勤动脑，勤动口,勤动手，积极的参与课堂。让学生在自己今后的人生道路上为自己点亮一盏明灯而不迷失方向。学生对现实生活中的“黄、赌、毒”现象是有一定程度了解的，但是由于身心发展的不成熟，在任何正确认识和对待

4、这些不良诱惑的问题上可能存在不足，需要教师加以引导，从而树立起自觉抵制各种不良诱惑的决心。2、学法指导本框所设计的内容与八年级学生息息相关，是贴近他们生活的实实在在的话题。在学法指导上，注重培养学生的学习能力，主要采取以下方法：阅读分析法、归纳法、联系实际反思、讲授法。三、教学过程4根据新课程的理念，我设计了：“故事导入、激活思维----参与体验、认知明理------实例讲解，充分认识1、故事导入，激活思维上课之初，借用多媒体展示潘多拉的盒子的故事，从中引出诱惑一词。（正因为她一念之差放出了那么多灾

5、难）2、、讲授新课（1）参与体验，认清诱惑的两重意义通过出示两种诱惑（领奖、名牌鞋）让学生阅读分析诱惑的两重意义。通过青少年与成人在面对名牌鞋上的不同态度分析出青少年禁不住诱惑的原因。（2）出示三则材料，让学生结合教材分析黄赌毒的危害性，增强学生的防范意识。①八年级学生王某经常从街头小摊上购买涉及暴力和色情的“口袋书”，整日沉溺其中，不安心上课听讲，终于有一天对一名13岁幼女实施了性侵犯……于是王某受到了法律的处罚。通过材料分析归纳出黄毒的危害。②教材中的材料（78页），通过材料让学生归纳出赌博的危

6、害性。讨论生活中还有那些属于赌博性质的行为，有助于学生提高警惕、防范为主。③阅读分析只吸一次的代价，让学生归纳毒品对个人、家庭、社会的危害。运用多媒体展示一些相关的图片进行教学，加深学生对毒品危害性的认识，达到远离毒品的目的。4（3）对于邪教的危害的案例，展示案例及图片来加深学生的认识，进一步归纳出邪教的危害行及其反人类、反社会、反科学的性质。（4）师生共同分析“黄、赌、毒”、邪教能引诱人和迷惑人的原因，作为学生应该如何面对这些危险的诱惑？为下一课掌握拒绝诱惑的方法打好思想铺垫。3、巩固练习 出示课

7、前准备的一组有关诱惑的材料，由学生用所学知识进行分析。通过练习，一是检查本节课教学效果，二是巩固课堂知识。4、归纳小结：通过今天的学习，我们认识到了黄、赌、毒以及邪教等不良诱惑的严重危害性，我们不仅要认清楚它们的真实面目，更重要的是要用坚强的意志与它们作斗争，因为抵制不良诱惑是避免违法犯罪的重要条件。让我们携手与不诱惑划清界限，远离违法犯罪。5、布置作业课下讨论找出身边其他的不良诱惑，分析其危害，自己应如何做？通过练习使学生形成自觉抵制不良诱惑意识。四、板书设计第八课一念之差——危险的诱惑美好1、诱

8、惑邪恶黄、赌、毒、邪教2、不良诱惑危害对青少年的要求谢谢大家！我的说课完毕！4