护理教育改革若干思路探究

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1、护理教育改革若干思路探究所谓护理教育就是专门为增强人们的健康意识以及帮助人们更好的保持健康所开设的一门专业课程。目前我国有中医护理、西医护理和中西结合护理三种护理形式。其中中西结合的护理方式因其能更全面更好的服务于广大人民群众而将成为我国护理行业未来发展的重点。但是在护理界一直都存在着一种“轻中医、重西医”的现象，这并不是护理工作人员的问题，而是我国在护理教育的发展模式上出了问题。也正是因为我国的护理教育在中、西结合的发展方式上出现的偏差，才导致了社会出现的那些不好的现象。因此，我国的护理教育必须改革，只有改革才能真正的达到中西合璧的效果，也只有这样护理

2、方面的服务才能更好更能满足人们的需要。护理教育的现状中西护理分化严重6在护理教育上存在着重西医轻中医的现象，虽然许多中医护理的护士在护理技术上非常熟练，但由于不能受到重视，也就不能充分显示出中医护理的优势所在，而在西医护理教育方面又太过于重视使得西医护理成为一种热门职业，但是西医护理还有许多地方不如中医护理的地方，一味的重视西医护理的发展而轻视中医护理的发展，将会导致中西结合的护理方式很难有效实现。缺乏优秀的师资队伍我国的经济发展的比较晚，护理教育的发展也相对比较晚，并且在护理方面的优秀师资队伍还存在巨大的缺口。许多的护理老师并不是中西护理都懂的，他们大

3、多只擅长中医护理或者西医护理，因此就不能更好的将中西护理教育进行比较教学。这样就会在源头上将护理明显的划分为中医护理和西医护理，而真正的中西结合的护理却是少之又少。从社会上各大医院的护理人才来看，基本上只有中医护理或者西医护理，真正懂得中西结合的护理人员屈指可数。显然目前我国的护理方面的中西结合护理的师资队伍还很缺乏。护理课程的设置不合理在我国的各大高校的护理教育上，由于存在着中西护理分化的现象，因此在课程的设置上也就出现了许多的差异，在教学上也就出现的差异化的教学方式。而且很多的高校由于轻视中医护理，对中医护理的课程设置也比较简单，没有形成很好的中医护

4、理教学知识体系。从而导致许多的中医护理学者对中医护理的专业知识和技能掌握不到位。6在另一方面，许多高校对西医护理的课程安排却又非常的多，不管是理论的学习还是实践的操作都远远多于中医护理。这样学习西医护理的学生又缺乏对中医护理的了解和认识。在整个护理教育中真正需要将中西护理优势相结合的护理课程却没有开设，所以这种畸形的护理课程设置将会导致畸形的护理人员的产生。理论和实践的分离程度较大我国的传统教向来是注重理论的教育而轻视实践的教育，在我国的护理教育上也存在着这也的诟病。护理是一项实践性很强的课程，这门课程的考设，就是要以实践很好的服务社会为原则。然而受我国

5、传统教育模式的影响，许多高校在护理人才的培养上，对学者们的实践培养还远远不够。而且实践的培训也相对比较老套，实践所用的设备设施也相对落后，同时许多高校在护理教材方面的编写上还存在许多的问题，许多的教材编写过于深奥，这样就导致老师和学生花费更多的时间和精力用最传统的课堂讲授的方式去研究理论知识，而忽视了实践的学习。因此，在这样的教学环境下这就更加的不利于理论和实践相结合，而且这种理论和实践相结合的分化程度将有可能不断扩大。护理教育改革的思考随着我国经济的快速发展，我国对护理服务的需求在不断的加大，而且伴随着我国医疗改革的不断加快，我国护理人员还远远不能满足

6、社会的需要，但是从各大医院来看，精通中西结合护理技术的护理人员相当紧缺，在我国的护理教育中也没有6很好地做到中西医护理技术的有效结合。为此，我国的护理教育一定要进行有效的改革才能为我国的现代化事业贡献力量，才能为社会输送合格的护理人才。笔者认为这种改革应该从以下方面来努力。确定我国未来护理行业发展方向伴随着我国经济的发展，我国人民的生活水平也在不断提高，人们对健康的重视程度也越来越高，人们清楚的认识到，护理是一个保持健康的有效方式，而且这种护理的理念已经潜移默化的植根在了人们的思想里。在高强度高压力的工作环境下，护理还可以给人们带来一种精神上和身体上的放

7、松，因此，我国护理服务的需求在不断的加大。为了更好的服务广大人民群众，护理服务不再是局限于医院这一小块地方，在地域上而是存在着不断的扩张态势，开始走向了社区化、家庭化，而且护理服务的项目范围也在不断的扩大，出现了养生、饮食、用药和情志方面的护理。正因为我国的护理事业的发展要求越来越高，护理的范围越来越广，对我国护理人员的综合素质的要求也将会越来越高，这不仅仅是要求护理人员个人的素质修养要不断提高，而且对护理的各种技能要求也要非常过硬才行。因此以前我国的单方面护理教育模式必须改革，必须向综合护理的方向发展，这就要求护理人员必须掌握各方面的护理知识和技能。改

8、变传统的教育方式6什么样的教育方式将会培养出什么样的人才，我国护理专业的教育要向