试议跨文化传播视角下对社区电台进行口述史的观察与

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1、试议跨文化传播视角下对社区电台进行口述史的观察与跨文化传播视角下对社区电台进行口述史的观察与论文导读：本论文是一篇关于跨文化传播视角下对社区电台进行口述史的观察与的优秀论文范文,对正在写有关于墨西哥论文的写有一定的参考和指导作用,摘要：本文介绍美国南伊利诺大学副教授雅各布J.鲍德勃博士（JacobJ.Podber）在2012年发表的论文InteractivemunityRadio：AnExaminationofmunityRadioinCentralMexico的研究成果，他通过口述史的研究方式，揭示了墨西哥中

2、部社区电台不同凡响的价值与作用，阐明在美国与墨西哥跨文化的语境中，电台如何成为社区生活的重要桥梁。广播从业者和媒介研究人员也可以通过本文一窥国外研究者如何应用口述史的研究策略探讨媒介功能和效果。　　关键词：社区电台口述史墨西哥媒介研究　　【】A　　一、概念与背景　　社区电台（munityradio），在商业和公共广播之外提供第三种无线电广播服务模式。社区有两个含义，指电台所服务的地理作用上的社区和具有共同利益的社区。社区电台通常播出本地化的内容，因为与当地生活密切相关，所以广受欢迎。　　社区电台的归属和运作通常

3、由社区本身负责，电台也会受到社区的多方面影响。社区电台通常是非营利的，它提供一种表达和分享的机制，推动个体、群体和整个社区讲述自己的故事，分享个体经验。在这个“富媒体”的世界中，社区电台也能让人们成为媒体内容的创造者和贡献者。　　近些年，社区电台在世界许多地方成为志愿者、民间团体、机构、非政府组织和公民个体协同推进社区发展的“运输车”。社区电台在不同国家有不同发展，其被赋予的含义也有区别。许多国家如法国、阿根廷、南非、澳大利亚和爱尔兰，都对社区电台给出了明确的法律上的规定，多数法规包含“社会福利”“社会目标”和

4、“社会收益”之类术语。　　今天，许多人认为新的传播技术，诸如各式各样的社交媒体，能够帮助人们保持更加紧密的联系。其实，无线电广播也曾经作为时尚的社交媒体流行百年，今天，它继续将人们彼此相连，将人们与社区相连。　　本文接下来提到的关于墨西哥社区电台的采访记录和观点，均来自美国南伊利诺大学大众传播与媒体艺术学院广播电视系副教授雅各布J.鲍德勃博士（JacobJ.Podber）在2008年的一个研究项目。鲍德勃博士专攻媒介研究，在他发表的论文InteractivemunityRadio：AnExaminationof

5、munityRadioinCentralMexico①（《交互的社区电台：关于墨西哥中部社区电台的一项研究》）中，通过口述史的研究策略，清晰而生动地为我们揭示了墨西哥中部社区电台不同凡响的价值与作用，我们能够借此了解：在美国与墨西哥跨文化的语境中，电台如何成为社区生活的重要桥梁。此外，广播从业者和媒介研究人员也可以通过本文一窥国外研究者如何应用口述史的研究策略探讨媒介功能与效果。这篇文章还探讨了墨西哥电台如何通过教育和公共服务节目满足社区需求。　　鲍德勃博士的研究关注到生活在美国的墨西哥人如何通过墨西哥电台与国

6、内的朋友、家人保持联系。我们知道，广播一般被视为点对面的传播方式，不过该研究为我们提供了广播至整个社区（面对面）的独特的媒介现象。　　二、口述史的采访　　鲍德勃在墨西哥之旅中，与墨西哥中部地区远郊多家电台的制作人、播音员、主持人和撰稿人进行了口述史的采访（oralhistoryintervie）的重要性，“我们谈了很多事情，我们谈论国内和国际新闻，当它是很重要的，但主要是谈论圣米格尔这个城镇，圣米格尔发生了什么事，什么事情与城镇所有的人都有关……所有的人都试图在这个电台中解决他们的理由”。圣米格尔电台的主要目的

7、是服务社区的人们，奥尔蒂斯引以自豪。他也会深情地谈到他的父亲曼努埃尔·萨瓦拉，萨瓦拉是圣米格尔电台的前任经理，他提出了电台的座右铭：“ifyoudon’tlivetoserve，yourlifeisnoservice。”（人生的价值在于施助别人）　　卢斯玛丽亚·努涅斯是电台的制作人，她强调谈话节目在交互社区的重要性。努涅斯清晰地记得一直延续至今的、当地一档顶级节目的历史。努涅斯说：“那是一个非常本地化的节目，几乎所有的市民都收听。他们打给曼努埃尔·萨瓦拉先生，谈论他们遇到的理由，如街道没有灯光或水管漏水……都是

8、普通的理由。这非常有趣，因为萨瓦拉先生去世两年后，哈维尔，他的大儿子，作为该节目的负责人，几乎在做着同样的事情。”　　这个节目提供了宝贵的社会服务，对于那些地方政府机构服务不周之处更有特别的作用，节目收听对象在社区中覆盖广泛。　　努涅斯说：“政府工作人员也收听这个节目。给政府部门打的公众也会给电台打。他们希望大家都知晓理由所在。政府部门的接听人员有时候不会过于注意市民的需求。如果每个人