建筑节能与供热系统指标评价体系方法研究

建筑节能与供热系统指标评价体系方法研究

ID:10538992

大小:56.50 KB

页数:5页

时间:2018-07-07

建筑节能与供热系统指标评价体系方法研究_第1页
建筑节能与供热系统指标评价体系方法研究_第2页
建筑节能与供热系统指标评价体系方法研究_第3页
建筑节能与供热系统指标评价体系方法研究_第4页
建筑节能与供热系统指标评价体系方法研究_第5页
资源描述:

《建筑节能与供热系统指标评价体系方法研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、建筑节能与供热系统指标评价体系方法研究第1章绪论1.1研究背景及意义近年来,人类社会快速发展进步,人口数量不断增长,生活质量要求不断提高,人均能源消耗量不断增加,导致全球能源消耗量剧增。由于能源需求的增加和现有基于化石燃料的消耗资源,它需要使用能源效率更高[1]。20世纪70年代[2]的石油危机让全球人类社会意识到当前社会发展规模的不可持续性,意识到生态、节能、可持续性发展应成为当今社会各行各业发展的主旋律。十一五期间,我国节能服务产业迅速发展、逐渐完善。在国家政策扶持和市场潜力释放的作用下,节能服务产业总产值持续增长,成为推动我

2、国节能工作的重要力量。由中国节能协会节能服务产业委员会发布的《2013年度节能服务产业发展报告》指出,2012年的节能服务产业总产值为1653.37亿元,2013年节能服务产业总产值增长到2155.62亿元,增幅为30.38%,实现减排6399.31万吨二氧化碳,2559.72万吨标准煤的节能量[3]。吉林省供热系统存在热用户端节能性较差,供热计量装置没有达到普及,用户不能对热量进行自主调整,热网水力失调,热量输送效率低,锅炉运行效率不高等因素,导致供热系统能源利用率低、供热系统整体效率不高及供热系统设施出现老化的现象,影响供热系

3、统的节能效率。目前我国供热系统能源消耗量大,能效利用率有待提升,供热系统能源的高消耗已成为我国能源的重要负担,但是目前没有一套完整的用于评价供热系统节能等级的行之有效的评价体系,所以,建立一套完整可行的供热系统节能评价体系就显得尤为重要。节能评价是指依据相应的法律法规和标准对供热系统能源使用减少的数量进行量化的测量与验证,同时也是政府部门最为快捷的掌握供热系统节能效果的途径及对供热系统节能管理的主要依据。建立评价体系的目的是鼓励和推动供热系统及建筑节能系统超跃当前的行业惯例,建立节能评价体系刻不容缓[4]。.1.2国内外相关研究现

4、状国外对供热系统的节能工作集中在对建筑节能领域,关于节能的概念起源于上个世纪七十年代第一次世界石油危机,西方发达国家为达到节能及保证能源安全的目的,开始全面启动关于建筑节能方面的评价工作。上世纪70年代初[6],国际建筑节能的评价经历了三个发展阶段,包括:第一阶段:建筑节能技术及产品的一般评价、介绍与展示;第二阶段:建筑节能方案的环境物理性能模拟与评价;第三阶段:建筑整体环境的综合评价[7]。德国、法国于1976年实施了强制性能效标识,紧随其后加拿大、美国、澳大利亚以及欧盟等发达国家相继实施了能效比较标识制度。目前国际上发展实施的

5、建筑节能评价体系主要有德国的LNB生态建筑导则、英国的BREEAM评价体系、美国的LEED绿色建筑评价体系、澳大利亚的GreenStar建筑环境评价体系、加拿大等多国参与的GBTool节能评价体系、法国的ESCALE节能评价体系以及挪威的Eco-Profile、日本的CASBEE、新加坡的GreenMark、香港的HK-BREEAM、台湾的EE(BuildingResearchEstablishmentEnvironmentalAssessmentMethod)评价体系是由英国建筑研究院研究、发布实施的首个绿色建筑评估体系。评价指

6、标体系的对象为英国既有建筑及新建建筑进,评价指标包含九个方面,主要有运营管理、能源使用、建材、水、土地利用、污染等方面,达到节能建筑在满足舒适健康的居住环境的基础上,减少能源资源的浪费,达到节约能源资源,减少环境污染的目标。目前,英国建筑研究中心环境评估法(BREEAM)评价体系已是英国建筑行业中应用最广泛、具有最高权威及全球影响力的绿色建筑评价体系[14]。例如美国LEED、澳大利亚GreenStar、日本CASBEE、新加坡GreenMark等建筑评价体系标准均是各个国家根据本国实际建筑行业节能情况,在BREEAM基础上继续研

7、发,借鉴BREEAM体系创建的。最新的BREEAM国际版体系发布于2013年6月1号。BREEAM的评价结果分为五个等级,是由各评价指标权重打分占满分的百分比进行确定。五个等级包括:通过(Pass)、良好(Good)、优秀(VeryGood)、优异(Excellent)、杰出(Outstanding)。..第2章评价体系研究的基本理论2.1评价学概述评价活动源于人类最初的本能判断与选择,现代意义上的评价活动是指人类对事物的科学认识及进行价值判断[27]。建立一套完整的评价体系对事物进行评价活动应具有全面性、科学性、实用性、客观公正

8、性,首先应确定需要评价的对象、应用范围、评价方法、评价标准、评价等级等要素,需要有一套科学完善的评价理论体系作为评价工作的理论依据[28]。评价学是一门综合性学科,重要理论基础见表2-1。一个完整的评价系统应包括评价主体系统、评价中介系统及评价客体

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。