小学语文口语交际教学初探

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1、小学语文口语交际教学初探【摘要】随着社会的发展，口语交际能力日益得到人们的重视。语文是最重要的交际工具，应当培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。可见口语交际能力是现代公民的必备能力。在口语交际训练中，不仅要培养学生的口头表达能力，还要注重培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯，其最突出的特点是人与人之间的互动。这充分体现了语文的交际功能。而口语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。本人就怎么多角度培养学生的口语交际能力谈谈肤浅

2、的认识。①当前小学生口语交际的现状及分析；②培养口语交际能力的有效途径；③语言要规范，落落大方，文明有礼。【关键词】口语交际；教学初探【Abstract】Alongent,spokenlanguagehumanrelationsabilityobtainspeople’svaluedaybyday.Thelanguageisthemostimportanthumanrelationstool,musttrainthestudenttohavethedailyspokenlanguagehumanrelationsbasiccapability,ineach

3、kindofhumanrelationsactivity,theacademicsocietylistensattentivelyto,theexpressionandtheexchange,thepreliminaryacademicsocietycarriesontheinterpersonalmunicationandthesocialinteractioncivilized,thedevelopmentteamspirit.Obviouslyspokenlanguagehumanrelationsabilityismoderncitizen’sne

4、cessaryability.Inspokenlanguagehumanrelationstraining,notonlyneedraisestudent’soralpoustpaygreatattentiontotrainthestudentinthelifepracticeconsciousnessexchangesan,itsmostprominentcharacteristicisbetanifestedthelanguagephaticfunctionfully.Butthespokenlanguagehumanrelationsarepreci

5、selytheelementaryschoollanguageteachingregardingenhanceacoursecontententestablishes.Hoyselfraisestudent’sspokenlanguagehumanrelationsabilityonthemultipleperspectivestochatthesuperficialunderstanding.①Currentelementarystudentspokenlanguagehumanrelationspresentsituationandanalysis;②

6、Raisespokenlanguagehumanrelationsabilityefficientpath;③Thelanguagemustbestandard,graceful,thecivilizationiscourteous.【Keyanrelations;Theteachinginitiallysearches随着社会的发展，口语交际能力日益得到人们的重视。在素质教育改革的浪潮中，语文的功能有了新的定位。语文是最重要的交际工具，应当培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发

7、展合作精神。可见口语交际能力是现代公民的必备能力。在口语交际训练中，不仅要培养学生的口头表达能力，还要注重培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯，其最突出的特点是人与人之间的互动。这充分体现了语文的交际功能。而口语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。本人就怎么多角度培养学生的口语交际能力谈谈肤浅的认识。1当前小学生口语交际的现状及分析口语交际是母语教学中的重要内容，长期以来在语文教学中，口语交际一直处在被忽视的地位。现在口语交际作为一种重要的语文素养被提了出来，同识字与写字、阅读、写作、语文综合能力一起在每个学段的

8、目标中都有明确的要求。尽管如此，由于缺乏必要的教学策略、评价手段和