试论大学生心理健康状况调查与分析论文

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1、试论大学生心理健康状况调查与分析论文论文摘要:为了解新生心理健康状况,有针对性地开展心理健康教育工作,采用大学生心理健康调查问卷面向2010级学生开展心理健康状况调查。结果显示:来自农村的大学生心理健康水平低于城市大学生;生活在论文摘要:为了解新生心理健康状况,有针对性地开展心理健康教育工作,采用大学生心理健康调查问卷面向2010级学生开展心理健康状况调查。结果显示:来自农村的大学生心理健康水平低于城市大学生;生活在暴力、冷淡、争吵家庭的大学生心理健康水平低于和谐家庭的大学生;低收入家庭大学生心理健康水平低于中高收入家庭的大学生。为此结合学院实际,提出行之有效的教育对策。论

2、文关键词:大学生;心理健康;调查大学生作为中国社会中文化层次较高的群体,一直被认为是最活跃、最健康的群体之一。面对新世纪人才培养的更高要求,科学地分析和掌握大学生的心理健康状况,增强大学生的心理调试能力,已成为高校思想政治工作的一项重要课题。现以哈尔滨电力职业技术学院(以下简称“学院”)2010级学生的心理健康状况的调查结果为统计依据,对大学生心理健康状况进行分析。一、调查对象和调查工具1.调查对象本次测查的对象是学院2010级1006名新生,共发出1006份调查问卷,回收问卷996份,回收率99%。2.调查工具调查工具采用大学生心理健康调查问卷,该问卷是为了早期发现、早期

3、治疗有心理问题的学生而编制的。调查问卷由六部分组成,涉及多方面的心理健康问题,能较为全面地反映被测对象的心理健康状况。第一部分是被调查人的基本情况,分析时作为参考,内容包括被调查人的身体健康状况、学习状况、是否独生子女、家庭环境等;第二部分是被调查人思想价值观部分,共10个项目,从不同侧面反映被调查人对于前途、自己、社会、兴趣爱好等问题的看法;第三部分是被调查人青春期心理部分,共8个项目,从被调查人与同性交往、异性交往的角度反映被调查人的心理状况;第四部分是被调查人人际关系部分,共9个项目;第五部分是被调查人生活、学习心理部分,共7个项目;第六部分是被调查人对心理健康认识部

4、分,共5个项目。二、调查结果1.被调查人基本情况调查结果显示,2010级学生中58.2%的学生是独生子女;41.1%的学生的家庭环境属于民主型,49.2%的学生的家庭环境属于理解型。2.被调查人思想价值观部分数据显示,65.6%的学生对自己的前途充满希望,还有一部分同学没怎么想过,抱着走一步算一步的态度;52.6%的学生很了解自己的能力、个性和特点,其余学生有时感到了解自己,有时感到不了解;当学生本人、家长、老师对同一件事的处理方法不同时,67.6%的学生会选择综合后再去做,只有极少数同学会选择按自己的想法去做;82.8%的学生对社会的感觉还可以,认为既有美好的一面,也有不

5、足的一面;53.8%的学生有兴趣爱好,但没有时间去干;78.07%的学生认为上网可以,但是不要太沉迷;41%的学生会经常思考人生的意义、目标,44%的学生偶尔才会思考。3.被调查人青春期心理部分调查结果显示,82%的学生很喜欢自己的性别;23%的学生喜欢与异性交往,28%的学生对异性的看法觉得无所谓,45%的学生选择随缘分,顺其自然;在与异性交往时,14%的学生会感觉羞涩,29%的学生会大方自然,39%的学生选择无所谓,顺其自然;73%的学生有很好的同性朋友;对于校园爱情的性与爱,47%的学生认为校园爱情不应存在有性的想法,38%的学生认为无所谓。4.被调查人人际关系部分当

6、遇到挫折和不顺心的事时,有53%的学生会选择与同学诉说,16%的学生会选择与家长诉说;当不被老师理解、信任时,学生会产生对抗心理、会感觉压抑,还会选择向朋友倾诉心理的委屈;71%的学生觉得同学之间在学习上既有竞争,又互相帮助;57%的学生能够与社会上的人友好相处,42%的学生与社会上的人不太来往;在和别人争论时,12%的学生明知自己输了,还是“鸭子死了嘴硬”,49%的学生会选择不一定;63%的学生有在家里做家务的习惯,认为长大了应该帮父母分担点,34%的学生有时做,极少数学生讨厌做;53%的学生担心朋友并不是那么喜欢和自己呆在一起。5.被调查人生活、学习心理部分数据显示,3

7、3%的学生认为自己的学习能力很强,相信自己能学好,54%的学生对自己的学习能力有时有信心,有时无,13%的学生觉得自己不太聪明,常常担心学习不好;82%的学生认为自己的学习目标有时能够实现,有时又不能够实现;46%的学生认为自己的学习压力来自于家庭期望,53%的学生认为来自于自己期望;65%的学生觉得父母很爱自己,也很理解自己;84%的学生觉得父母对自己的学习要求符合自己,只要努力就能实现;到了一个新的环境,73%的学生适应的很快,能够积极投入新生活;40%的学生认为自己的生活方式很一般,29%的学生觉得三点一线,

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