什么是课题研究报告

什么是课题研究报告

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1、什么是课题研究报告总结自己的研究工作,反映自己的研究结果。(二)向教育界和社会提供教育科研信息。(三)丰富教育理论宝库。(四)推动教育的改革和发展。二、研究报告的一般格式(一)题目(二)署名(三)内容提要用简练的语言介绍本文的主要内容,一般不超过300字。(四)关键词根据题意及内容列出3-5个中心的、关键的词,便于计算机分类录入和读者查阅。(五)前言一般要扼要写明:1、本课题的来源。2、为什么要研究该课题。即研究目的和意义。3、当前社会上对该课题的研究状况(或文献综述)。国外、国内、区内及本市对该课题或有关

2、内容研究的状况,如深度、广度、已取得的成果和存在的主要问题,有什么问题还没有进行研究或有待于进一步去研究等。4、本课题研究的有关背景、研究的基础、研究的理论依据。本课题是在什么背景下进行研究的;教育教学的现状如何;作了那些前期研究,取得了那些与本课题有关的初步成果;本课题是在什么平台上进行研究的;本课题研究所依据的主要理论、研究思路等。5、本课题的研究成果将产生的作用和价值。(六)研究方法与步骤:1、本研究的主要指导思想和所依据的研究原则。2、本研究要达到的预定目标。3、研究的主要内容和重点。4、研究的主要

3、方法:研究过程中采用了什么研究方法。对所采用的研究方法,要说明用此研究方法去研究了什么东西,达到了什么目标,得到了什么结论。5、研究的进程与研究工作的实施。扼要写出研究过程中各阶段研究工作的实施情况;着重写出各项主要研究内容的研究思路和实施情况。在研究过程中涉及到调查和实验的,应特别要写好下面内容:(1)对调查的实施,要着重交待:2调查目的、任务、时间、地点、对象、范围。2调查方法要详细说明是普遍调查还是非普遍调查(重点调查、典型调查、抽样调查),是随机取样、机械取样、还是分层取样。2调查方式是开调查会、访

4、问、还是问卷或测试。2使用调查问卷要说明问卷的来源、编制的依据、发放方式、有效问卷数及数据处理等问题。2对(心理)测试量表要说明量表的来源、编制的依据、测试对象的确定、测试方法、评分标准、测试信度和效度的保证等。(2)对实验研究的实施,要着重交待:2实验的目的、内容及实验的基本思路。2实验假设及有关的理论依据。。2怎样选择被试与对照,被试的条件、取样方式、数量、实验时间及研究结果的适用范围。2实验的组织类型,及采取这种组织类型的依据。(单组、等组或轮组)2实验的具体步骤,对实验班进行实验处理的情况。2实验因

5、果共变关系的验证。(所施加的实验因子与实验的结果是否存在因果关系,是否符合逻辑。)2对无关因子的控制情况。(七)研究的主要结果和所产生的效果1、调查所得的数据(尽量以图表形式列出),对调查数据的基本分析以及调查所得的初步结论。2、实验所得的数据(尽量以图表形式列出),实验所得到的结果(列出实验前后的结果并进行比较,比较时要作差异性检验),对实验结果作初步的分析,写出实验的初步结论。调查数据和实验数据要用教育统计的方法进行整理,这其中有一定的方法和技巧,处理不好就难以找出规律。文中的主要数据最好都集中于此。3

6、、在实验过程中所产生的其他效果。(八)研究的主要成果和所形成的理性认识1、对现状进行归因研究时的理性分析。2、在研究过程中所发现的教育教学规律。3、在研究过程中所创造的新教育教学模式。4、在研究过程中总结出的科学的、系统的、有效的教育教学方法。在总结教育教学方法时,要注意方法的系统性。也就是不要局限于“我是怎样做的”,而要从“应该怎样做”来进行归纳总结。5、进行对策研究时所提出的有效措施与对策。6、在研究过程中所形成的新理论、新观点、新见解、新认识、新做法。(九)问题和讨论1、应研究而由于其他原因未进行研究

7、的问题。2、已进行研究但由于各种条件限制而未取得结果的问题。3、与本课题有关但未列入本课题研究重点的问题。4、值得与同行商榷的有关问题。(十)附件(

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