2011届普陀区一模生物

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1、2010学年度第一学期普陀区高三质量调研生命科学试卷说明：1、本试卷考试时间120分钟，满分150分；2、请将所有答案写在答题纸上，且答案不能写到答题纸相应题号的边框外。一、选择题（共60分，每题仅有一个最适答案）（一）1分题1．下列有关科学家与其科学成就的连线，不吻合的是……………………………（）A．孟德尔（G.Mendel）——发现了基因的分离规律和自由组合规律B．赫尔希(A.Hershey)和蔡斯（M.Chase）——首次证明了DNA是遗传物质C．达尔文父子——发现植物向光性现象并首先提出“向光性原因”

2、的假说D．沃森（J.Watson）和克里克(F.Crick)——建立了DNA分子双螺旋结构模型2.人体细胞中属于暂不增殖细胞的是………………………………………………（　　　　）A．骨髓细胞B．肝细胞C．骨细胞D．神经细胞3．淀粉、DNA、脂肪的化学成分中，共有的化学元素是…………………………（　　　　）A．C、H、O、NB．C、H、OC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S4．DNA分子的解旋……………………………………………………………………（　　　　）A．只发生在转录过程中B．发生在翻译过程中C．

3、发生在复制和翻译过程中D．发生在复制和转录过程中5.下列细胞中其分化能力最强的是…………………………………………………（　　　　）A．骨髓干细胞B．胚胎干细胞C．造血干细胞D．神经干细胞6.实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述中正确的是………………………………………………（　　　　）A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验C．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验D．表皮细胞

4、具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验（二）2分题7．下图甲、乙、丙分别示意物质跨膜运输的三种方式。下列分析正确的是………（　　　　）17A.氧及K+离子等以甲方式进入细胞B.甲和乙两种方式都属于被动运输C.物质以丙的方式进入细胞的过程可以释放能量D.蛋白质等大分子物质及颗粒性物质以丙的方式进行跨膜运输8.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽，这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为………………………………………………………（　　　　）A.m-n+zB.m-n-zC.m-z+

5、nD.m+z+n9.图甲、乙、丙分别示意环境因子对植物代谢的影响，下列分析中错误…………（　　　　）A．图乙中，若光照强度相同，在t3℃时植物净光合作用量最大B．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表叶绿素C．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用无色透明的塑料薄膜D．图甲中，阴生植物的b点值一般比阳生植物低。若其他条件适宜，光照强度小于b（大于0）时，也能进行光合作用10．下图表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到细胞体再到轴突．甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是…………………………………（　　　　

6、）A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共有4个完整的突触C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化11．甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述中正确的是………………………………………………………………………………（　　　　）A．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性B．给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图中c、g点表示1

7、7C．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受抑制D．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6mol·L-112.如右图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述中错误的是（　　）A．此营养物质是葡萄糖，因为其在血液中的质量分数为0.1%B．AB段上升的主要原因是消化吸收C．由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D．CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖元和肌糖元的不断分解，并把产生的葡萄糖释放进入血液13．如图所示为某种高等动物不同细胞分裂的图像，下列与此相关的错误叙述是

8、…………………………………………………………………（　　　　）A．①②③所示细胞具有同源染色体B．该动物正常体细胞中染色体条数为4条C．③图所示细胞处于有丝分裂中期D．①②③细胞中均有8条染色单体14.某XY型性别决定的生物基因型为AaB，此个体产生的配子应为…………（　　　　）A．精子：，　　B．精子：，，，C．卵细胞：，　　D．卵细胞：，，，15.基因型为BbVv的亲本果蝇交配，在100个子代中