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《用好精品课程资源 提高物理实验教学质量》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用好精品课程资源提高物理实验教学质量第30卷第5期2011年5月实验室研究与探索RESEARCHANDEXPL0RATIONINLAB0RAT0RYV0l_3ONO.5Mav2011用好精品课程资源提高物理实验教学质量樊英杰,曹昌年(西北工业大学a.明德学院;b.理学院,陕西西安710124)摘要:引导学生利用精品课程网络资源辅助学习,对提高物理实验课程教学质量及培养学生的科学素质大有裨益.关键词:精品课程;网络资源;物理实验教学中图分类号:O4—33文献标志码:A文章编号:1006—7167(2011)05—0121—03MakingGo
2、odUseofExcellentCourseResourcestoEnhancePhysicsExperimentTeachingQualityFANYing-jie,CAOChang—nian(a.MingdeCollege;b.CollegeofScience,NorthwesternPolytechnicalUniversity,Xi'an710072,China)Abstract:Guidingstudentstomakeuseofthenetresourcesofexcellentcourseasanaidisofbenefitt
3、otheimprovementofteachingqualityofphysicsexperiment,aswellasthecultivationofthescientificqualityofthestudent.Keywords:excellentcourse;networkresources;physicsexperimentteachingO引言是我们要用心去做的一件非常重要的事情.近年来,各高校都在努力地建设精品课程,有些已经达到了省级甚至国家级精品课程,这是非常来之不易的.一方面,各校都组织了最优秀的骨干教师,囊括了几代人努力
4、的成果,总结提炼出最具特色的适合现代教学的教育理念,教育技术和教育手段,倾注了他们的大量精力和心血,编写了大量的教学资料和文献,对内容作了深入浅出的讲解和潜心细致的分析,并且应用现代网络技术才建设成了这样一项具有时代意义的精品课程网络教学资源平台;另一方面,各校都投入了大量的人力,物力和财力,充分地改善了教学条件和教学环境,使得这一精品课程网络资源能更好地为教学服务.假如我们不去很好的利用它,便会造成巨大的浪费和遗憾.如何很好地利用这一平台于教学,需要我们认真地去研究和对待,尤其是大学物理实验课程,如何将精品课程网络资源与课堂实验教学结合起
5、来,使其起到互补互助互相促进,提高教学质量的作用,则收稿日期:2010—05—18作者简介:樊英杰(1972一),男,陕西蒲城人,学士,讲师,主要从事大学物理实验和电子工艺实践技术的教学及管理工作.Te1.:13891804283;E—mail:yijifan@sina.corn1浏览精品课程网站,做好课前准备工作大学物理实验课程是理工科学生的必修课,为了让学生对大学物理实验课程有一个全面的了解,应倡导与要求他们在未上课之前浏览大学物理实验精品课程网站,尤其是一些名校的网站,使他们对大学物理实验的意义,历史背景,内容,学习方法和须具备的知识
6、有一个总体了解,并对大学物理实验在科学研究和发明创造中的作用以及与现代工程技术的结合有一个清晰的认识,培养起他们的学习兴趣,为学习物理实验做好心理准备.2博览精品课程网站,做好课前预习工作大学物理实验是以实验为主的一门课程,在课堂上要完成一个完整的实验内容,包括要熟悉实验原理,实验方法,掌握仪器调试,实验操作,读取数据及数据处理等,有相当多的工作量,如果不做好课前预习,在课堂上的有限时间内是不能很好地完成这些工作的,因此,预习对于物理实验课来说是非常重要的.如果我们对每一个实验都提出较全面的严格的预习要求,将需要在课前就了解的内容用回答问题
7、,填空等形式让学生写出预习报告,而且这些问题尽量选不同学校I22实验室研究与探索第30卷的特色,有些问题这个学校的精品课程网站讲得透彻,有些问题那个学校的精品课程网站讲得具有特色,这样,就会引导学生去多查,多看,多思考.爱因斯坦曾说过:"学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的."总之,教师应千方百计下工夫让学生开阔视野,博采众长,努力学好这门功课.3培养学生的创造性思维能力物理实验课程的主要工作是在课堂上完成的,教师如何指导这一堂课是关键,在此,我们主要讨论一下如何利用各校的精品课程网络资源来为我们的教学服务的问
8、题.在课堂上建立起教师与学生的互动是活跃课堂气氛的好办法,而利用各校的精品课程网络平台则可为活跃课堂气氛提供有力的支撑和有效的服务,对于实验中所涉及到的诸如实验原理,方法以及实验
