海安县小学体育教学基本内容与要求

海安县小学体育教学基本内容与要求

ID:10481513

大小:78.00 KB

页数:6页

时间:2018-07-06

海安县小学体育教学基本内容与要求_第1页
海安县小学体育教学基本内容与要求_第2页
海安县小学体育教学基本内容与要求_第3页
海安县小学体育教学基本内容与要求_第4页
海安县小学体育教学基本内容与要求_第5页
资源描述:

《海安县小学体育教学基本内容与要求》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、海安县小学体育教学基本内容与要求(一年级)2010-7-3时段必修内容选修内容教学要求一年级第一学期1.体质健康标准测试内容2.队列队形:成2—4路纵队排列、立正、稍息、向前看齐。3.基础常识:①坐立行走身体姿势②身要运动③课堂常规4.走和跑:自然走、前脚掌走、加大步幅的走5.动物模仿操6.游戏一、素质:1、发展力量素质练习:举重物(500克)、原地单脚跳单脚交换向前跳、连续下蹲、兔跳、扶墙臂屈伸、高姿俯卧撑、互拉、互推、原地双脚跳、拉过线、推出圈2、发展耐力素质练习:跑跑走走(跑20米~30米,走20

2、米~30米,5~7次)、慢跑2分钟(1~2次)、跳短绳3、发展速度素质练习:各种姿势起跑、抓手指、看谁移动快、看谁起跑快4、发展灵敏素质练习:鸭子步、象行、踢毽子、踩蛇尾(小游戏)、高人和矮人(小游戏)、后退走、并脚左右跳5、发展柔韧素质练习:纵叉、持绳(棒)转肩、压腿、向后拉臂、横叉二、游戏1、室内游戏:分左右、指部位、动物模仿操、其他模仿操、猜猜他是谁、开火车、传口令 、传球比赛2、室外游戏:快快集合、老鹰抓小鸡、换物赛跑、单脚跳接力、看谁投得远、钻山洞、拍球比多、迎面接力跑、绕物接力跑、踏石过河、

3、看谁投得准、顶上胯下传球、大鱼网、搬运接力、穿过小树林、比谁跳绳多一、报送内容与时间安排1.十一月一日至四月三十日为教育部、体育总局、团中央规定的冬季长跑时间,学校利用早煅炼、课间活动时间组织跑操;十一月三十日前,学校冬季长跑活动方案、图片等,报国家信息平台;2.十二月二十日前,《国家学生体质健康标准》测试、统计、报县局体育科和国家数据库;二、“必修内容”学生应会、应知,作为教学管理的依据;“选修内容”学校根据实际需要进行选择,也可自行拓展、开发内容;三、单元计划、课时计划的制定,同学校、同年级、不同的

4、教师必须统一;教学实行同学校、同年级、同项目、同时间集中考核;四、让学生了解课堂常规的内容,队列队形知道动作名称和方向。五、基础常识让学生初步了解,实践教材让学生尝试练习。六、体育课综合评定成绩应包括学生体质健康标准测试、出勤情况、技术评定、进步幅度、情意表现等。一年级第二学期1.跑:①原地摆臂练习②原地高抬腿跑③50m跑2.各种方式抛接轻物3.跳跃:①单脚跳②跳单、双圈4.基础常识:①保护视力②保护牙齿③睡眠充足5.滚动:前后左右滚动6.基本舞步:小碎步、小踏步、踏跳步、蹦跳步海安县小学体育教学基本内

5、容与要求(二年级)2010-7-3时段必修内容选修内容教学要求二年级第一学期1.体质健康标准测试内容2.队列队形:①成2—4路纵队—集合②踏步走—立定③齐步走—立定3.基础常识:①怎样搬运体育器②材饮食卫生4.跑:①自然站立式起跑②沿直线跑30—50m5.投掷:①持轻物掷远②持轻物掷准6.跳短绳7.踢毽子8.基本舞步:踏点步、进退步、跑跳步、滑步一、素质:1、发展力量素质练习:举重物(500克)、连续下蹲、扶墙臂屈伸、高姿俯卧撑、原地双脚跳、推小车、原地单脚跳、原地高抬腿跑、凳面支撑2、发展耐力素质练习

6、:1分钟耐力跳绳、慢跑2分钟(2~3次)、跳短绳3、发展速度素质练习:各种姿势起跑、抓手指、看或听信号移动4、发展灵敏素质练习:象行、并脚跳前进、踩蛇尾(小游戏)、对脚(小游戏)、摸膝(小游戏)5、发展柔韧素质练习:纵叉、横叉、持绳(棒)转肩、压腿、肩关节耸肩练习、立位体前屈、向后拉臂二、游戏1、室内游戏:分左右、指部位、动物模仿操、其他模仿操、猜猜他是谁、开火车、传口令 、传球比赛2、室外游戏:快快集合、老鹰抓小鸡、换物赛跑、单脚跳接力、看谁投得远、钻山洞、拍球比多、迎面接力跑、绕物接力跑、踏石过河、

7、看谁投得准、顶上胯下传球、大鱼网、搬运接力、穿过小树林、比谁跳绳多一、报送内容与时间安排1.十一月一日至四月三十日为教育部、体育总局、团中央规定的冬季长跑时间,学校利用早煅炼、课间活动时间组织跑操;十一月三十日前,学校冬季长跑活动方案、图片等,报国家信息平台;2.十二月二十日前,《国家学生体质健康标准》测试、统计、报县局体育科和国家数据库;二、“必修内容”学生应会、应知,作为教学管理的依据;“选修内容”学校根据实际需要进行选择,也可自行拓展、开发内容;三、单元计划、课时计划的制定,同学校、同年级、不同的

8、教师必须统一;教学实行同学校、同年级、同项目、同时间集中考核;四、让学生了解课堂常规的内容,队列队形知道动作名称和方向。五、基础常识让学生初步了解,实践教材让学生尝试练习。六、体育课综合评定成绩应包括学生体质健康标准测试、出勤情况、技术评定、进步幅度、情意表现等。二年级第二学期1.基础常识:养成良好的卫生习惯2.跑:50m跑3.跳跃:①单、双脚连续跳②蛙跳、免跳③单脚起跳双脚落进沙坑4.投沙包5.体操:前滚翻6.仰卧起坐7.小篮球:原地传接

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。