总复习 代数初步 正比例、反比例 正比例 反比例

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1、百分百教育http://bfbjy.taobao.com/（三）正比例、反比例一、认真考虑，仔细填一填。1、书桌长80cm，宽60cm，长与宽的比是（），化成最简便的整数比是（），比值是（）。2、3:4==（）（小数）=（）%。3、4:9=（）:0.9，外项有（），内项有（）。4、两地路程一定，汽车行驶的速度和所用时间成（）比例。5、单价一定，购买物品的数量和总价成（）比例。二、判断下列各题中的两个量是否成比例关系，如果成比例，是成正比例关系，还是成反比例关系。1、西瓜的单价一定，购买西瓜的数量和总价。（）2、轮船行驶的路程一定，行驶

2、速度和时间。（）3、加工零件的时间一定，工作效率和工作总量。（）4、在同一个圆里，他的直径和半径。（）三、认真思考，仔细填写。1、下面表格中的两个数量是否成正比例或反比例？为什么？彩带的长度和所需要的钱数。长度/米012345…价钱/元048121620…2、请把表中的两个数量关系在方格纸上用点表示出来。（1）连接各点，它们在一条直线上吗？（2）买彩带2.5米大约需要多少元？4.5米呢？百分百教育http://bfbjy.taobao.com/百分百教育http://bfbjy.taobao.com/四、一个面积为16m2的长方形。长

3、/m1248宽/m168421、长方形的长和宽成反比例吗？为什么？2、在下图中描出表示长和相应宽的点，然后它们按顺序连起来，观察图形的特点，并利用图像估计如果长5m，宽大约是多少？五、解决问题。十一黄金周，亮亮和梦梦的爸爸分别开着小轿车出发了。请根据右图回答问题。（亮亮家的车为甲车，梦梦家的车为乙车）1、汽车行驶的路程与时间是否成百分百教育http://bfbjy.taobao.com/百分百教育http://bfbjy.taobao.com/比例？成什么比例？为什么？2、甲乙两车的速差是多少？3、2.5小时后两车相距多少千米？六、在

4、夏令营营地，有5名同学打电话持续时间和所花钱数如下图所示，谁打电话每分花的钱最多？部分答案：一、1、80:604:312、0.75753、0.44和0.99和0.44、反5、正二、1、正比例2、反比例3、正比例4、正比例四、1、面积一定，长方形的长与宽成反比例。百分百教育http://bfbjy.taobao.com/百分百教育http://bfbjy.taobao.com/XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国

5、小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源8百分百教育http://bfbjy.taobao.com/在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。

6、在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德

7、水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。

8、对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。8百分百