东荀小学第二届校园文化艺术节活动方案

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1、东荀小学第二届校园文化艺术节活动方案（2012年12月）一、指导思想为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办东荀小学第二届校园文化艺术节。二、活动主题和宗旨主题：挥洒青春，建设美丽、文明、和谐的明达宗旨：拓展文化艺术素质，营造校园文化氛围

2、，打造校园文化品牌，为加快学校文化艺术建设搭建平台，为学生的终身发展打好基础。三、组织机构成立文化艺术节组委会。主任：荀之远副主任：梁振河郑从锦程佩刚张科委员：梁振超荀敬万孙宗启荀守阔卢娜娜王发明四、活动时间2012年12月12日至12月31日。五、活动内容及组织（一）“我爱我班”教室文化建设评比评比时间：12月12日~17日负责部门：教导处、总务处、少先队评比方法：（1）各年级于12月12日至15日组织学生进行教室文化布置，17日下午二节课下评比。（2）教室文化布置要求整洁、美观，内容积极向上，体现小学生风采和年级特色。（3）评比设一等奖5个，二等

3、奖10个，三等奖20个，由学校颁发奖状。获奖的班级量化考核一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分。（二）自制“爱心贺卡”比赛比赛时间：12月17日~22日负责部门：教导处、各年级组、少先队参赛对象：1-6年级学生爱心卡主题：尊师爱心比赛方法：（1）各年级自行组织学生制作爱心贺卡，分别评选出30份优秀作品，于12月22日送交教导处，参加学校评比。（2）比赛设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，由学校颁发获奖证书。获奖的追加班级量化考核一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分。（三）“多彩校园”书画大赛1、书画比赛比赛要求：（1）作品尺寸不超过80cm*80

4、cm，方便橱窗展出为佳。（2）书法作品毛笔、硬笔、篆刻均可，字体正、行、草、篆不限，篆书在作品背面写上释文。绘画作品可以是油画、国画、水彩画、素描和剪纸画、布帖画等。（3）所有参赛作品均须在背面用铅笔写上姓名和班级。（4）各年级要指定专人收齐学生的作品，统一送教导处。（5）比赛设组织奖和单项奖。优秀作品将在明达校报和橱窗展出。交作品时间：2012年12月20日下午二节课下。交作品地点：教导处2、写字比赛比赛时间：2012年12月21日下午第三节课（班会课）比赛地点：各班级教室参加对象：全校学生负责部门：教导处、少先队。比赛要求：（1）写字均为硬笔书法

5、，书体不限；纸张由学校统一提供，字数统一要求。（2）各年级先进行初评，每年级评出10份，参加学校评比。学校评比设一等奖10名、二等奖20名、三等奖25名，由学校给获奖者颁发获奖证书。2、学校文艺汇演时间内容地点负责部门备注12月29日1-6年级文艺演出活动中心教导处、少先队下午二节课下12月30日1-6年级文艺演出活动中心教导处、少先队下午二节课下（六）“辞旧迎新”联欢会活动时间：12月30日下午二节课下活动地点：各班级教室活动要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我东荀”。（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记录存档。（3）各班主任要

6、精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全。活动结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净。（七）第十六届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼时间：2012年12月31日上午9：20地点：操场参加人员：全校师生负责部门：教导处、少先队主要议程：（1）宣布参加活动获奖名单；（2）给获奖班级、个人颁奖；（3）组委会领导致闭幕词。（八）第十六届校园文化艺术节活动成果展展出时间：2013年1月展出地点：中心路两侧负责部门：教导处六、其他事项1、文化艺术节会标由美术组负责设计、喷绘，于12月20日前完成，并布置到活动中心舞台。2、宣传横幅由总务处负责制作

7、悬挂，于12月13日挂于操场，内容为“东荀小学第二届校园文化艺术节”。3、活动所需展板由总务处负责提供。4、艺术节期间各项活动的摄像、拍照等资料收集由信息技术中心负责，活动结束后交由教导处整理保存。5、各年级可根据自身情况，除学校统一活动外，再组织富有年级特色的文化艺术体育等活动。活动情况需及时上报，并做好相关资料图片的保存工作。6、各年级活动组织开展情况，由教导处、少先队负责考核评定。7、本活动方案解释权归校长室。东荀小学第二届校园文化艺术节活动一览表日期活动内容参加对象负责部门备注12月12日~17日“我爱我班”教室文化建设评比所有教室教导处12

8、月17日~22日自制“爱心卡”比赛1-6年级教导处12月17日“乡土风情”图片展全校师生教导处12月12日~