自媒体时代中大学生群体行为研究论文

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1、自媒体时代中大学生群体行为研究论文这是一篇自媒体时代中大学生群体行为研究，大学生是我国未来发展的主要精英力量，大学生的群体性行为的发生会影响正常校园的学习、生活秩序，同时也会对社会的稳定与和谐造成影响，让我们一起来看看吧~1引言1.1研究背景、目的和意义1.1.1研究背景我国处于社会的转型期，近年来我国的改革力度不断加深，在我国经济快速发展的同时，一些矛盾也逐渐的凸显出来，导致发生了一些群体性事件，这对于我国的社会安定与社会稳定造成了威胁。随着社会的发展，我国的高等教育事业也迅速发展，随着我国的扩招政策的推广，我国的高校的规模和数量迅速增长，大学生的数量迅速增加，

2、近年来大学生的群体性事件也逐渐的增多。近年来随着科学技术的不断进步，网络技术也发展迅速，各种自媒体包括博客、播客、网络社区、论坛、BBS等网络媒介形式层出不穷，这些自媒体凭借其去中心化、去权威化、低门槛、少限制,很强的即时性和互动性,加之巨大的用户量,网页、、通信软件等各种发布终端的良好支持,使得传媒生态发生了前所未有的转变。移动互联网已在高等院校普及,对大学生学习、生活的影响也越来越大。一方面，自媒体能够开阔大学生的眼界，增加学生之间的交流沟通，但是其中负面影响也不容小视。如虚拟化、冷漠化和低俗化都导致了大学生把过多学习时间浪费其中，使学习能力下降。而且自媒体对

3、于大学生群体性行为也具有影响。大学生是祖国培养的优秀人才，大学生的群体性行为会对大学校园的安全造成威胁，也会对国家和社会稳定造成影响。因此，在自媒体时代中，如何有效的预防以及处理大学生的群体性行为成为各个高等院校所需要解决的问题。1.1.2研究目的和意义大学生是我国未来发展的主要精英力量，大学生的群体性行为的发生会影响正常校园的学习、生活秩序，同时也会对社会的稳定与和谐造成影响。科学技术的发展使得社会进入了自媒体时代，自媒体使得学生之间的交流更加方便，但是也容易被一些有目的的不法人员利用，引发一些大学生群体性行为。目前自媒体时代中大学生群体性行为的研究中存在哪些问

4、题，如何应对大学生群体性行为是高校和学者比较关心和热衷探讨的问题。因此本文针对这些问题作出探讨与研究，具有针对性，能够为我国高校预防大学生群体性行为提供参考建议，因此具有实用性。与此同时，本文还充实了我国的关于大学生群体性行为的理论体系，具有很好的理论意义。1.2研究方法和内容1.2.1研究方法(1)文献分析法本论文搜集、整理、分析了大量的关于大学生群体性行为的资料，包括国内外的论文、期刊、相关网站和书籍，内容包括自媒体时代中大学生群体行为研究的特点等方面的信息，为本文的研究提供了有效、实时的资料。(2)归纳法本文通过对大量的相关文献资料内容的分析，归纳总结出文章

5、需要的内容，例如本文通过搜集整理相关资料，归纳出自媒体时代中大学生群体行为研究所凸显的问题等。1.2.2研究内容本文的研究内容主要包括六部分。第一部分为引言，介绍本文的研究背景、目的、意义、研究方法和内容。第二部分为文献综述，介绍大学生群体性行为的基本概念以及我国关于大学生群体性行为的研究进展。第三部分介绍了自媒体时代中大学生群体行为研究的特点，包括大学生群体行为的突发性，导致大学生群体行为诱因的复杂性，以及大学生群体行为和网络之间的相互影响性。第四部分介绍了自媒体时代中大学生群体行为研究所凸显的问题，包括高校的思想政治教育欠缺，大学生释放压力的渠道不通畅，以及高

6、校的办学和学生的期望以及利益存在一定的偏差。第五部分介绍了自媒体时代中大学生群体行为研究的对策，包括加强大学生的思想政治教育工作，建立各种渠道来缓解学生的压力，以及净化高校的外部和内部环境。第六部分为结束语。2文献综述2.1大学生群体性行为简介我国的群体性行为的认定通常有以下几个标准。(1)参与某种行为的人数需要达到5人或者5人以上。(2)这些参与人需要有一个共同的行为指向。(3)这些人参与的事件以及其行为在程序上缺乏法定的依据。(4)这些行为的发生会影响秩序，包括管制秩序以及财产秩序等。总体而言，群体性行为指的就是那些无组织的、相对自发的、因为受到某些鼓舞或者影

7、响所发生的行为。大学生群体性行为是指这些群体行为的主体是大学生，大学生群体性行为的表现形式很多，包括抗议、游行、示威、静坐、罢课、散布谣言等。2.2我国关于大学生群体性行为的研究进展我国关于大学生群体性行为的研究成果很丰富。秦培涛、赵闪和吴猛的《大学生群体性事件的成因及预防对策研究》，通过大学生群体性事件的成因分析，以及大学生群体性事件的预防对策，为大学生群体性事件的预防提供一定的帮助，同时也引起我们的高度警惕。才立琴的《对大学生群体性事件的分析与解读》，通过辩证的认识大学生群体性事件，在创新社会管理中培养大学生正确的政治观念与理性思维，培养了大学生的政治认同，防

8、止大学生群