医学类高校女生体育锻炼动机及影响因素研究

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1、医学类高校女生体育锻炼动机及影响因素研究(郑州澍青医学高等专科学校,河南郑州450064)中国9/vie  摘要:运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对河南省6所医学类大学的部分女生参加课外体育锻炼的动机进行调查分析,得出医学类大学女生参加课外体育锻炼的主要动机和影响医学类女大学生参加体育锻炼的主要因素。培养医学类女大学生良好的体育锻炼动机,对其良好的体育锻炼习惯的养成、体质健康水平的提高有着重要的现实意义。  关键词:医学类;高校女生;体育锻炼;动机;影响因素  中图分类号:G807

2、.4;G642文献标志码:A:1008-3561(2017)07-0023-02  随着经济发展与社会进步,我国高等院校男女生比例中女生所占比例逐年增加,尤其是医学类高校的女生所占比例越来越高。医学类院校的大学生,担负着为人民群众的身体健康提供有效保障的重要使命。对于河南省医学类院校而言,如何克服一切困难,培养出医德高尚、专业知识扎实、身体健康的医学专业女大学生有着重要的意义。女大学生的体育锻炼情况和体魄不仅直接影响医学类高校的人才培养质量,还对社会的和谐发展以及人民群众的身体健康产生深远的影响。查阅相关文

3、献发现,女大学生参与体育锻炼的动机不如男生强烈。而大学生自觉参与体育锻炼的动机是否强烈,对大学生主动参与体育锻炼的行为起着促进或者阻碍的作用。因此,医学类大学女生体育锻炼动机的研究不仅有必要性,而且有紧迫性。  一、研究对象与方法  (1)研究对象。本研究主要选择河南中医药大学、新乡医学院、南阳医学高等专科学校、郑州澍青医学高等专科学校、漯河医学高等专科学校、商丘医学高等专科学校共6所大学的600名女生,以这些女大学生的体育锻炼动机作为研究对象。  (2)研究方法。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统

4、计法等方法进行研究。发放问卷600份,回收574份,回收率95.6%,其中有效问卷562份,有效回收率97.9%。  二、结果与分析  (1)医学类高校女生参加体育锻炼动机情况分析。动机是直接推动和维持人们活动的内部原因与动力,是激励人们去达到某个目的的主观原因。体育活动动机是指促进一个人参与体育活动的内部动因,是个体的内在需要产生欲望和内驱力,并引起活动,主要是来自自身的生理、心理以及社会性的需求。河南省医学类院校的女大学生对体育有着不同的需求,参加体育锻炼有着不同的动机。河南省医学类高校女生参加体育锻炼

5、的主要动机如下所示:体育达标测试163人,占29%;塑造体形与减肥114人,占20.3%;调节情绪89人,占15.8%;增强体质57人,占10.1%;消遣娱乐45人,占8%;兴趣爱好34人,占6.1%;参加体育竞赛32人,占5.7%;增进交往28人,占5%。  从调查来看,医学类高校女生参加课余体育锻炼的动机具有多元性和多层次性。1)体育达标测试。在体育锻炼动机中,医学类院校的女生选择“体育达标测试”的人数占被调查人数29%。现在医学类高校都认真贯彻执行教育部的相关政策法规,在校大学生体育成绩达不到标准将不

6、能获得毕业证书。相当多的医学类大学女生担心自己的体育成绩达不到合格线,不能获得评优评先的资格,甚至不能获得毕业证,因此,主动参加课外体育锻炼。2)塑造形体与减肥。在体育锻炼动机中,选择“塑造形体与减肥”的人数占被调查人数20.3%。当代大学女生越来越注重自己的外表,为了有一个好的身材和优雅的气质,她们注重通过体育锻炼来塑造形体与减肥。3)调节情绪。在体育锻炼动机中,选择“调节情绪”的人数占被调查人数15.8%。这说明医学类高校女生把体育锻炼作为一种调节情绪和释放压力的手段。她们心中有着繁重的学习压力、就业压

7、力和学业竞争等烦恼,希望通过参与体育锻炼来减压与释放。4)增强体质。在体育锻炼动机中,选择“增强体质”的人数占被调查人数10.1%。女大学生相对男生来说在生理上劣势比较明显,她们虽然意识到通过体育锻炼能够增强体质、预防疾病,但有时很少付出行动。5)消遣娱乐。在体育锻炼动机中,选择“消遣娱乐”的人数占被调查人数8%。大学生活相对中学阶段来说课余时间比较多,升学压力也比较小,课余文化生活比较丰富,但将体育锻炼作为消遣娱乐方式的较少。6)兴趣爱好。在体育锻炼动机中,选择“兴趣爱好”的人数占被调查人数6.1%。这说

8、明高校女生的体育锻炼意识较弱,对参与体育锻炼持随意态度,并没有意识到体育锻炼的重要性,真正热爱体育运动的医学类高校女生寥寥无几。7)参加体育竞赛。在体育锻炼动机中,选择“参加体育竞赛”的人数占被调查人数的5.7%。以学习和强化基本技能、“参加体育竞赛”为体育锻炼动机的女生较少,主要原因是省外大部分院校每年举办一次大学生田径运动会,而河南省院校每两年举办一次大学生田径运动会。除了健美操与武术等项目,女大学生参与的其

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